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《咏雪》导学案

2021-01-26 来源:小奈知识网
《咏雪》导学案 授课班级:1802班 授课人:史晓欣

时间:2018年10月16日  目标引领: 1.了解《世说新语》的基本内容与主要特点。 2.读准字音,读出节奏,理解文意,积累重点词语和句子。 3. 学做智慧少年,体会古人家庭文化生活的雅趣和文化的传承。  助读资料: 刘义庆(403—444)南朝宋文学家。此人爱好文学,喜招纳文士。《世说新语》是由他组织一批文人编写的,是一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰。语言简练、辞意隽(juàn)永,是六朝志人小说的代表作。 谢道韫(349—409),“咏絮之才”的起源,魏晋时期的才女。她自幼聪识,有才辩。是一代名将谢安的侄女,安西将军谢奕之女,成人后又是大书法家王羲之的二儿媳,即王羲之二子王凝之之妻,可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。将在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才”。  教学过程:  自主学习我能行 自学指导: 1.读课文。 (要求:自由大声地读,读准字音,读出节奏。) 2.清文意。 (要求:结合注释,用圈点勾画的批注方法,理清文意,积累重点词语和句子。)  初读: 准字音,明内容。 1.边读边用笔圈点勾画疑难字词,力求读准句读。 2.用一句话概括文章的主要内容。  再读: 划节奏,清文意 。 1.边读边用“/”画出需要断句的地方。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未

若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。       —

2.用自己的话讲讲《咏雪》这个故事。 (要求:合上书本,力求讲得生动有趣) — 《世说新语》

 课堂检测我最棒 抢答 1.给加点字注音。 谢太傅( 差( )可拟( 谢道韫(

) )

雪骤( 柳絮( 无奕(

)女 )

2. 准确说出意思 寒雪日: 文义: 欣然: 因: 未若柳絮因风起: 内集: 俄而: 差可拟:

儿女: 骤: 未若:  合作探究我快乐  悟读: 动脑筋,来思辩。 1.未若:不如,比不上。就是说你那“撒盐空中”这个比喻比不上我这“柳絮因风起” 你们赞同谁的观点,为什么? 2.他们在言语中展现的智慧仅仅源自于天资聪颖吗?  演读: 入情境,出韵味 以小组为单位,讨论交流,各自扮演好角色(谢安、谢朗、谢道韫、旁白),适当加上细节想象(融入动作、表情等),沉醉其中演读出韵味。  拓展延伸我收获  妙笔生花 请将《咏雪》扩写成一个生动的小故事。 (温馨提示:绘雪景、摹神态、融心理、加配角、写评论、谈感悟等)

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