4。1自然资源

第四单元 从人地关系看资源与环境——4．1 自然资源与人类

【知识构建】

一、认识自然资源

1．概念：自然资源是指人类可以直接从 获得，并用于 的物质与能量，主要包括 资源、 资源、 资源、 资源和 资源。 2．分类：自然资源按其属性可以分为 资源和 资源两大类。矿产资源属于 资源；生物资源、土地资源、水资源、气候资源属于 资源。 3．共性特征：

（1）分布的 ——各种可再生资源受 条件的影响明显，矿产资源主要受 作用的制约。 （2）资源间的 。（3）数量的 。（4）利用的 。 二、土地资源与人类

1．采猎文明阶段：土地的 对人类影响不大，而土地的 对人类的生存和发展影响较大。

2．农业文明阶段：土地的 和 都成为影响人类生存和发展的重要因素。 3．工业文明阶段：土地的 和 成为人类生存和发展的制约因素。

总结：不同生产力条件下自然资源的开发利用：总体来说，随着生产力水平的提高，人类生存和发展对自然资源的依赖性越来越 ，对自然资源的开发利用范围和规模越来越 ，对自然资源的利用方式越来越 ，对自然资源的利用率越来越 。 三、实现自然资源的可持续利用

1．人类对资源的 开发和 利用，导致了某些资源的短缺和环境的恶化。 2．人类要实现自然资源的可持续利用，首先强调的是 ；其次要 ，充分考虑到子孙后代的利益；再次要高度重视对 的保护；以及

达标检测】

一.单项选择题

1.下列物质和能量中，属于自然资源的是 （ ）

A．水稻 B．钢铁 C．雷电 D．地热 2．右图中三者关系表达正确的是 ( ) 3．下列资源中，属于不可再生资源的是 （ ）

A．天然气 B．水资源 C．森林资源 D．土地资源 4．右图中资源最先被开发的地区是 ( )

A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 5．有关自然资源数量有限性的叙述正确的是( ) ①只是指非可再生资源；②水可以循环，但需要一 定的周期；③在一定的时空范围内数量有限；④不包 括土地资源，因为它是可再生资源

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

6．下列有关自然资源的叙述，正确的是 ( )

A．矿产资源的分布无规律可循 B．水热资源都属于可再生资源 C．能源资源都属于非可再生资源 D．矿产资源属于可再生资源

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致远中学高一地理导学案—4.1自然资源与人类

7．农业文明时期土地资源与人类的关系是 （ )

A．土地的质量和数量都成为影响人类生存和发展的重要因素

B．土地的数量对人类的影响不大，土地的质量对人类的生存和发展影响较大 C．土地不再主要用于生产农作物 D．土地的质量以土地的区位用途来衡量 8．下列土地资源的利用措施中，符合可持续发展的是 ( ) ①大力开发黑龙江、新疆边远地区荒地种植水稻②在长江中上游山区、沿海滨海地区营造防护林③在华北地区推广喷灌；滴灌技术④在准噶尔、河套平原及其附近建立“林一草”配套的人工草场

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

9．有关自然资源与人类关系的叙述，正确的是 （ ）

A．人类的生存和发展离不开自然资源

B．自然资源分布的不平衡性要求我们必须注意资源的保护和综合开发利用 C．在人类社会文明发展的不同阶段，土地资源对人类的影响大致是相同的 D．随着生产力水平的提高，人类生存和发展对自然资源的依赖性越来越强 二．判断题（正确的请在括号里打“√”，错误的打“×”）

11．自然资源是指人类可以直接从自然界获得的物质和能量。 （ ） 12．水热条件的区域分异，导致某些可再生资源的分布具有明显的区域分异规律。（ ） 13．各种可再生资源可以不断更新和循环，数量是无限的。 （ ） 14．采猎文明时期，土地的数量和质量对人类的生存和发展影响较大。 （ ） 15．公众参与是实现自然资源可持续利用的关键。 （ ） 三．综合题 16．根据所学知识，将下列答案的编号填入下图中，说明森林资源被破坏的原因及其产生的后果。备选答案：①毁林开荒 ②水土流失，风沙危害 ③森林火灾 ④覆盖率降低 ⑤木材需求量增加 ⑥盲目扩大耕地 ⑦环境恶化 ⑧采伐多，更新少 ⑨自然灾害增多 ⑩木材蓄积量少

17．下图是世界人口增长与土地资源供求关系 示意图，据图回答问题。

(1)世界可耕地总面积从 世纪开始迅速减少。其原因是由于 的急剧增长，以及 的不断增加造成的。 (2)世界耕地供需状况在20世纪中叶

以后发生的变化是

。

(3)由世界可耕地总面积和世界人口两条曲线的变化趋势，可说明什么问题？ 。

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致远中学高一地理导学案—4.1自然资源与人类

参考答案：1．D 2．C 3．A 4．D 5．B 6．B 7．A 8．B 9．A 11．× 12．√ 13．× 14．× 15．√

16.（自左而右，自上而下依次为⑥①③⑧、②⑨⑦、④⑩⑤ 17．(1)20 人口 非农业用地

(2)世界可耕地总面积的供给明显减少，而按现有生产水平所需的耕地面积却明显增加 (3)世界人均耕地面积逐年下降。

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