2021年春季幼儿大班班务工作计划范本【5篇】

计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用．所 以讨划对工作既有指导作用，又有椎动作用，搞好工作讨划，是建立正常的工作秩 序，提高工作效率的亟要手段．下雨就是小编给大家带来的 2021 年春季幼儿大班 班务工作计划范本，欢迎大家阅读 ！

2021 年春季幼儿大班班务工作计划商本 【 l】 本学英IJ是孩子们在幼儿园的最后半年，也是最关键的一其IJ. 为了孩子们能更加充 满自信地走进小学的课堂，也为了自己能顺利的完成任务，我们在 《纲要》 精神和

《园务讨划》 的引领下，固绕园保教工作 目标和重点，结合本班幼儿发展的实际情 况以及家长的建议，特拟定了本学期班务 、教育教学工作计划． 一、班级情况分析

本学到1本班总共 37 名幼儿，其中男幼 21 名、女幼 16 名本班幼儿多活泼好动， ．喜欢参加激烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都基本能遵守 活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯，对音乐，语言，讨算等学科 产生了浓厚的兴趣有强烈的好奇心和探索科学的兴趣．，在艺术方丽，幼儿己具有 一定的表现能力，能根据音乐的节奏自己上相应的动作，并具有了一定的节奏感，但 在活动常规方丽还要继续培养，同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通， 大部分幼儿能主动地向老师 问早问好幼儿的生活 ．自理能力有了较大的提高，基 本上能做到自 己的事情自 己傲，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方丽还欠 缺了些也有部分幼儿｛故事拖拉、欠．缺责任意识，收玩具、｛故值 日生、当小班长或 小组长等工作时常常需要别人提醒，在学习活动中注意力分散，没有耐心 部分幼 儿自，控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强尤其我班在三楼，．教室 里有活动区角，有棱角的东西多了，幼儿的活动空间小了，这更需要对幼儿加强自 我保护意识及安全意识的培养，尤其是上下楼的常规，及上课常规方丽要继续加 强教育．因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重 中之盟，并努力做好幼 小衔接工作根据上述情况，．我有针对性地制订了班级剖划，因材施教，努力使每 一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的发展． 二、本学期工作 目标

认真领会 《幼儿园教育指导纲要》 的精神，学习的幼教理论，在实践活动中，要不 断学习有关教育改革的文章，不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用 理论去分析实践存在的问题 本着 尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式 等方面的个体差异，因人施教 的原则，努力使每个幼儿都获得满足和成功，要树 立 从点点滴滴入手不放松，实实在在的做好每件事 的高度责任感完成本学期保 教工作任务，呵护好班上的 37 名孩子．力求各项工作做的扎实、认真，具有开拓创 新的精神，尽快形成班级特色． 三、工作内容与措施 、l教育方丽

(1） 通过开展 比一比，谁能坐端正 、我的作业最整洁 、最爱动脑的好宝宝 等 竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展 跳绳、拍球比赛、 词汇比赛 、 讲故事比赛 等多种活动，激发幼儿积极向上的 良好情感．

(2） 开展 参观小学 、 学做小学生 、 上学的小书包 、 毕业诗 等主题活动， 增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其 顺利入学，成为合格的小学生奠定基础．

(3） 注重环榄创设的创新 开校初，我根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季 节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新颖，且具有美感和其实

J惑，我还结合园内开展的听读游戏识字活动，设讨 了活动性较强的 字宝宝乐园 ， 每天及时更换字宝宝及时展示幼儿的作品．有利于增加幼儿的识字量，增强幼儿 的荣誉感．环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环填布置的主人，让环境与幼儿 对话．创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料．充分尊 重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者．

(4） 结合我园的课题研究，对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培养幼儿的 环保意识. (a） 利用废 旧材料进行环境布置 以及教玩具的制作． (b） 开展 以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、游戏等．

(c） 日常生活中注意培养幼儿的环坡道德行为习惯．

(5） 充分利用电教设备制作课件，进行现代化的环保教学教学．

2、保育方面

(1） 开学初，开展 我是班级小主人 的活动，提供机会让每个幼儿自选 1-2 个保

活任务，如 ：擦窗台、操作架、黎理图书等，使幼儿体会为班级做好事的 乐趣，同时 使幼儿的责任感也从中得到培养．

(2） 在班内长期开展 ：小小值 日生 的活动，每天有两个小朋友轮流当，并实行挂 牌上岗，每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门 口迎接小朋 友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织、幼儿自由 活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要督促其余幼儿做好，保 护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可帮幼儿形成 ．良好的生活规 律，形成 良好的饮食、睡眠、排泄、照洗、黎理物品的习惯，形成基本的生活 自理 能力及管理能力，能注意维护公共卫生

(3） 开展整理床铺，比赛穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力．

(4） 天气转眼时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气情况增减衣服 ，会耐心、独 立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁，会将衣帽放在固定的地方摆放主要齐．

(5） 利用社会活动、晨检、午捡，结合 日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习 交通规则利用水、用电、用火的安全知识具有初步的安全意识和自．我保护意识． 3、德育方面

详见班级德育讨划

(1） 综合目前幼儿普泡存在自私、自闭的情况，在生活中注意培养幼儿的合作、 谦让意识. (a） 多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故惑，用潜移默化的方法渗 透到幼儿的内心当中. (b） 多提供小组合作或想办法解决争抢的机会，比如数量 不足的操作材料或需小组合作共 同完成的小任务等，让幼儿体验合作 的愉快性．

(2） 引导幼儿学习制定班集体规则，知道自 己是大班小朋友，应该遵守 自己制定 的规则．

(3） 在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评价，对自 己分管的事及老师交给任 务的完成情况进行小络，逐步学会正确评价自 己，了解自 己主要的缺点和优点，学 习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不 才较别人的缺点和缺陷．

(4） 开展 学做文明小客人 的活动，使幼儿慌得一些做客、待客及和客人一起活 动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪．能主动向师长、熟人、皇家人问好，为客人搬 椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话．

(5） 经常提醒幼儿，上下楼梯要靠右行，不在楼边 、楼梯、教室追逐打闹，在教室

和楼道 内做到 轻、静、J争．使幼儿能逐渐形成 良好的公德．

(6） 通过开展 我是大班的哥哥姐姐 的主题活动，号｜ 领幼儿喜欢自 己的大班，愿 意当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、祭体荣誉感，为幼儿入小学做准 备．

三、各领域的培养目标 （一）语言领域

1、能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，态度自然大方， 有进行语言交流的积极性．

2、能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习 惯．

3、能用普通话完整连货的语言表达自 己的想法和做法，自巨大胆地、较准确地回 答 问题．掌握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚词．

4、在讲述图片 、情景表演和生活i惶惑的过程中，会进行细致观察，展开回忆和想 象，并用语言进行描述

5、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能独立地朗读儿歌和 复述故事，学习创编和表演文学作品．

6、学会看图书，较准确有序地讲述图书内容，养成正确的阅读习惯．

7、对周围生活中常见的简单标记、文字符号感兴趣，并理解其含义，会正确的阅 读习惯．

8、坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本准确．

（二）社会领域

、l能主动参与各项活动，有自信心．

2、能主动和同伴进行交流、合作、分卒，学习解决交往中出现的问题，形成初步 的集体意识，愿意关心集体并具有初步 的责任意识．

3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则，能采取轮流、适当等待、协 商等方法协调与同伴的关系

4、能清晰的表达自 己的思想，能注意倾听他人的愿望和意见，喜欢从事力所能及 的劳动．

5、初步学会分辩是非，学习关心吕 J 和有困难的人，养成友善、守信及诚实等品

千丁．

6、爱父母长辈 、老师和同伴，爱集体、爱皇家乡、爱祖国．

（三） 科学领域

、l能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不馈的蔡物有强烈的好奇心，能主 动探索周困惑物并能发现、提出 问题，寻求答案．

2、会关心、爱护、R￥.料 自然角和小园地的动植物．

3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环填． 4、能积极探索周回生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环 境等关系的感性经验，会记观察记录．

5、了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习运用简单工具和常见材 料进行制作活动．

6、会使用多种工具、材料进行操作 、实验、制作，体验成功、创造的乐趣． 7、能主动运用多种器官、多种观察方法观察事物，具有整体观察、分部观察、 比较观察的能力．

8、能用适当的方式表达、交流 自己的发现，探索过程和结果，大胆、恰当地表述 自己的问题、设想、实验和操作情况 （四） 艺术领域

1、愉快的参加音乐活动，积极体验参与音乐活动利用音乐与他人交往的快乐．

2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领H昌、齐唱、轮回昌，能运用不 同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格．大胆、独立地在集体面前唱歌、 表演，并能尝试用不同的合作形式演唱．能根据歌曲内容进行即心表演和创编歌 表演，并能为熟悉、工整的歌曲续编歌词．

3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动 作，熟悉一些民族民间舞蹈 能根据乐 曲的内容、性质创编相应的动作．根据音乐 游戏的音乐、内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象．

4、积极参与节奏活动，继续学习三角铁、双音响筒、饭等乐器的演奏方法．能参 与乐曲中部分配器方案的设计，学会齐奏 、轮奏、合奏和rlll心伴奏，能核指挥的手 势开始、结束和变换演奏，并在音色、音量和若是悄上与集体相一致，有较好的音响

效果 能自觉遵守演奏活动中的常规，养成爱护乐器的习惯．

5、自巨富有表悄地较准确地感受性质鲜明、结构适中的i进行曲、摇篮曲、舞曲等 不同风格的音乐，并产生一定的联想，能用语言、图画、节奏乐、动作、表情表现 相应形象 能用嗓音、动作创作性地表达周围生活中的各种声音． 四、皇家长工作

孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定，家庭因素与幼 儿的各方丽能力发展有着密切 的联系，｜如此，本学期我会一如既往、坚持不懈地做 好皇家长工作．

、l不断增设皇家园共育栏中的栏 目，不断丰富版商内容，做好皇家园共育栏的定期更 换的工作，多向家长介绍幼儿园和班级活动的安排及教学计划，结合各月重点并 针对皇家教中存在的一些带有普遍性的问题，张贴一些相应的宣传皇家教科学知识， 介绍家教经验等的 内容为家长提供科学的育儿方法和知识以．及新的教育理念． 2、及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况利用早晚家长接送幼儿的 短暂时间其实地反馈给家长，同时了解幼儿在家的情况及家长对我园和我班工作 的看法和建议等．

3、利用家园联系栏及与家长谈话的机会，多宣传正确的保教思想，争取家长对班 级管理的理解和支持．

4、建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的 突发事件．

5、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外来子活动， 增强皇家长与孩子一起交往、沟通的机会． 总之我会抓住与每个家长的交流的机会，帮助皇家长解决困难，经常与家长换位而

思，赢得皇家长的理解、支持和帮助，达到家园协调一致的目的． 五、卫生保健工作

认真配合保健医生做好卫生消毒工作，防止传染病流行，尤其本学期幼儿的活动 范围缩小了，寝室与活动室同居一室，卫生消毒工作现的有为重要，力求为幼儿创 设一个清洁明朗的生活环填．

做好 日常保健工作，保证幼儿健康成长 做好室内·通风工作，提醒幼儿勤洗澡、勤 洗脚，注意幼儿午睡及活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，教给幼儿 整理床铺及衣服 的方法，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础．

在本学期 的工作中，我们将不断的开拓创新，争取使幼儿轻松、愉快的渡过在幼 儿园的最后一年．

2021年春季幼儿大班班务工作计划范本 【2】

一年之际在于眷 ，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了 新的学期本学剿，．我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不 足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长 下而我对本学期 的工作做 以下i-1划 一、幼儿情况分析

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的 能力都有所提高．在身体方商：有生活 自理能力和良好的生活、卫生习惯．动作的 灵敏性和协调性都有提高 在自我服务能力上，我班幼儿会正确地使用手中自、纸 巾、便纸等．能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯． 在幼儿园中对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，自巨大胆的绘画，表达自 己的情

感认知方丽 ．：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高在身体发展方丽幼儿的 平衡．感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺 在社会性发展方丽 幼儿初步形 成 良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善．有与他 人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自 己 与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但也存在一些不足之处，在阅读方丽，看阁书 时，不会有顺序地翻阅图书，不能大胆，连货的表达自 己的想法在一日活动中．，不 能坚持讲普通话，集体观念较弱 二、班级管理 目标

、l培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体．

2、营造一个充满爱 的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感

3、继续认真学习新 《纲要》 ，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育 行为．

4、帮助家长具备正确 的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性 能力的培养，使皇家长认 同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿 园的教育活动，形成 良好的家园氛围． 三、教师专业方商

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高 自身的素质才能好孩子，所以，

自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，li'i)J 练基本功，多看， 多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教 不如身教，使我班孩子受到最良好的． 四、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行 ：本学期重点做好班级的卫生消毒工作， 保证幼儿生活在清洁明朗的环填中．

2、做好 日常保健工作，保证幼儿健康成长 注意幼儿活动前后的衣服更换，·提醒 幼儿主动小便、喝水，培养幼儿的自己照顾 自己的能力．

3、加强体育锻炼，增强幼儿体质 继续开展各种有效的体育锻炼活动，． 4、保证每天 1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样．

5、通过各种有趣的游戏，锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能 6、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼。陵H囚

7、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾 自己 五、安全工作方商

安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿 的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开 展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识． 六、家长工作

、l开学初召开家长会，向皇家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持， 为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础－

2、坚持每周及时更换 皇家长园地 ，开展皇家长助教活动，继续每月的家长开放 日活 动．

3、继续对新生皇家访、旧生约访，平时电话联系，取得皇家园教育的一致性． 4、要求皇家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成 良好的学习习惯、生活习惯．

5、请皇家长巨良孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的 交流．

6、丰富家园联系栏，并能灵活运用家团联系栏向皇家长及时反映幼儿在园情况或 向家长介绍一些教育．

7、提供新的教学理念，与家长形成共识，共同教育好孩子．

七、班级工作安排 ： 工月份 ：

、l复习上学期所学的知识及备好本学期的课，写好周月计划和学期讨戈1J.

2、新学期皇家长会． 三月份－

、l以班级为单位进行 我爱妈妈主题活动 ，做一份礼物送给妈妈

2、春游活动． 四月份－

、l教师观摩活动．

2、家长开放日 的准备活动． 五月份 ：

1、举行半天家长开放 日活动．

2、六一条子模特秀的准备工作． 六月份．

l、举行六一条子模特秀活动． 2、期末毕业典礼的准备工作． 七月份

1、举行毕业典礼．

2、幼儿评估期末总结．

2021 年春季幼儿大班班务工作计划商本 【 3】

这一学期，我担任了大班的班主任，这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢 围在我的身边叽叽幢幢地说个不｛亭，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师， 而是她们的知心大姐姐，是她们的亲密伙伴，她们对我一点也不畏惧，下谋总喜欢 拉着我的手和我一起玩．作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是非常令 人欣慰的，我真心喜爱我们班上的每一个孩子，衷心希望他们将来能成为对社会 有用的人才．

本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，而且还 具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学，诚实大方等各种文明行为， 也有了相当的明辨是非的能力．为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更

力日更加全丽的发展，本学先IJ特制定讨划如下 ： （一） 日常生活习惯方商．

、l学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方．

2、学会根据天气的冷眼及时增减衣服

3、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非． 4、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量 自己想办法解决．

5、进一步提高幼儿明辨是非的能力．

（二） 教育注意全面发展，丽向全体幼儿，注意个别差异，不对任何一个孩子存在

偏见．

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望．要使之成为有用之材， 需要老师和皇家长精心、科学、合理而又有针对性的教育．幼儿划是心理发展的关 键期，是智力发展的黄金时期，我们一定要精心呵护每一朵小花，使他们快乐地成 长，但是对幼儿也一定要严格要求，对他们的所作所为给予充分的肯定和否定．每 一个孩子都希望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，19JII怕是一句小 小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天．但是如果孩子犯了不可弥补的错误时，教师 就应该视情况给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能 傲，为他们的将来打基础．教师在对幼儿进行教育肘，必须注意体、智、锤、美金 丽发展，绝不能把早期教育片商地理解为智育．

l、体育方丽 十分重视幼儿的身体健康和正常发育．保证幼儿必要的营养，培养 幼儿良好的生活卫生习惯，发展他们的基本动作，锻炼身体，以增强幼儿的抵抗能 力，保障其身心健康发展．

2、德育方丽．幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期．要抓住这 个打基础的阶段，向幼儿进行初步的 五爱 教育，培养他们团结、愤礼貌 、守纪律 以及诚实勇敢、合作、有责任心等优 良品德和文明行为，以及健康科学的生活态 度和活泼开朗的性格．

3、智育方面·创造各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的 及周回生活中粗浅的知识和技能，注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思 维力、想象力以及语言表达能力，培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯．

4、美育方丽：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能，培养他们在

这些方面的兴趣，初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和

创造力

以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不可偏废，我们对幼儿的教 育应综合考虑到各个方面本班有个别幼儿他们的自．制能力较差，上课常常不能 专心听讲，课后也常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子为了改变这些，．首先要 做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游 戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其积极主动地参加各项活动我们还可以．用奖励 小红花 的方法激励幼儿，如果一周表现 良好，周五则能评到小红花这样坚持几 星期，．基本上有所改进 我们对孩子既要关心爱护，也要严格要求，但爱和严都要 适可而止 （三）配合皇家长教育好幼儿． 充分利用皇家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通 了解和介绍幼儿皇家园 的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同皇家长的特 点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任 和支持，共同教育好幼儿．

我们是新世纪的教育工作者，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进 取、开拓创新，用我们的力量和爱心，做好教育工作 ！

新的学期新的希望，新的学期新的挑战．由于这学期新增了不少幼儿，所以就出 现了很多问题，相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，相信 我们在 《纲要》 的精神和 《园务讨戈l怜 的引领下，根据本班实际情况以及家长的 建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级剖划，我们将提供多元整合的学习机会， 充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学到J.

本学

荒fl本班幼儿 35 名；经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的

来看 幼儿在生活 ·自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言 表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出但是班级幼儿因为年龄相差 较．大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局 丽鉴于以．上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加 强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学 有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础．

、l加强幼儿学习与安全方丽 的知识

(1） 在 日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护 好自己的眼精及各种感觉器官．

(2） 注重安全方商教育，让幼儿慌得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走入行道， 有困难找警察，记住各种急救电话，知道不能玩水、玩火，玩电

2、培养幼儿独立生活能力

(1） 通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，精强立解决独立问题的能 力．让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小朋友了，生活、学习不能完全依靠父 母和教师，要学会自 己的事自 己做，碰到 问题和困难 自己要想办法解快．

(2） 培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、 自我批评、自我评价和 自我控制等，让他们慌得什么时候应该做什么事并一定做 好，什么时候不该｛故事并控制 自己的愿望和行为．

3、学习方丽的预备 ：

(1） 培养孩子学习方丽的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿 学习有关的常规知识：学习整理 自己的书包、铅笔鑫，爱护并看管好 自己的物品， 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、包I]铅笔和其它学习工具

(2） 培养孩子 良好的学习习惯：首先，请皇家长自己合幼儿园，让幼儿养成遵守｛信息时 间的习惯，如 不迟到早退、·不随便请｛院等，

其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答 问题、注重倾听的习惯， 再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，还有，通过适当的布置作业 培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养．

(3） 知识经验的积累：

A 前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个 良好的阅读、书写环境。如 ：将活动室的物品都注上汉字 、活动 室环填布置阁文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方商材料供幼儿操 作．

B数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算，提高幼儿 的逻辘思维能力在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，．提高幼儿

独立思考问题的能力．

班级日常工作 ：

1） 本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点， 为下一步的活动提供依据．主题的展示、活动设讨、材料调整要适合大班幼儿的 特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学 习．

2） 在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：2 月 11 日元 宵节 3月8 日妇女节 5月 1 日劳动节 5月 14 日母亲节 5月 31 日端午节 6

月 1 日儿童节 6 月 18 日父亲节 ：

卫生保健工作·

1） 做好卫生消毒工作，防止传染病流行．

2） 对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故．

3） 做好 日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾． 家长工作 ：

1） 开学初召开家长会，向皇家长介绍班务工作讨划，取得家长对班级工作的理解和 支持．

2） 加强平时电话联系，取得家园教育的一致性．

3） 要求皇家长配合教师，让孩子养成 良好的学习习惯、生活习惯．

4、鼓励家长积极参加各种班级活动．三、）＇＼节 爱妈妈活动，与主题相关的亲子 活动等．

教师团队合作及专业成长 ：

通过上学期的合作，我班己初步形成 良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我 们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方丽，进 一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越 自我．

总之，我们希望本学期 的工作能给孩子能窗下对幼儿园的美好回忆，我们将以积 极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力．

2021年春季幼儿大班班务工作计划范本 【4】

新的学期开始了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原有情 况下，有一名教师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色．为开展好本学

其IJ工作，1次计划如下 ： 一、教学方商．

、l建构式课程的开展 ．

本学期，我们又更换了一套建构式教学．建构式教学多种途径、多种形式的活动， 为幼儿提供多元互动的建构实践机会．构建式课程的每一个主题都因绕主题脉络 有机地结合我们集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设 这五个方丽．这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充．在这种情榄化的、 生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又 以 自身的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命力 的整体． 2、蒙氏教学的开展

我们在原有的室主氏教育知识经验上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可以使 我们更正一些我们所存在的问题以及我们傲的不到位的地方，其中加入了一些适 合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教育．本学期我们大班着重进行蒙氏数学 教育，我们将在上学期 的基础上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子 进行个别指导，在其原有基础上有一定发展．

3、常规教育的发展 ：

良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展 的重要因素．我班 自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进 行培养，得到了较好的效果．我们将继续巩 固培养幼儿的各项常规，在大班最后一 年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学．

4、读经活动的开展 ：

因孩子今年开入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小衔 接工作，而其中，识字教学是备受皇家长关注的一个内容．因此，我们将在开展了近 两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，避免孩子 在一个枯燥 、乏味的环域中学习，最终导致其产生厌学情绪． 二、皇家长工作的开展

这是上学期我们班傲的 比较薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此方面 的内容．具体工作如下 ． 、l皇家团共育的开展 ：

上学期我班的橱窗 家园共育 一块没有真正做到解 决家长朋友们所关注的问题． 本学期，我班将会根据皇家长的关注情况及时的为家长提供各方丽的育儿信息，并 将一些皇家长好的育儿经验同其他皇家长共同分享 真正做到服务于家长，搞好皇家固 自己合工作．

2、家长助教活动的开展· 皇家长助教活动是我园上学到＇Jttfr尝试的一种充分利用皇家长资源开展教学的活动． 上学期，在我班得到了孩子们的青睐，但在家长 中普及率不够高，家长参与的兴趣

也不够浓厚对此，．我们将对此活动进行大力的宣传，并发动孩子来邀请爸爸妈妈 们一起参与到其 中来．

其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价 值的内容．这样才能实孩子得到全面的发展

3、特殊家庭幼儿的皇家访·

我们班级里有几位单亲家庭里 的孩子，特别其中有两位孩子的性格比较孤僻，不 易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们老师将会对其进行适 时的皇家访，对孩子 的情况进行深入的了解，并从心理上真正的帮助孩子，使其身心快乐的发展． 三、教师问工作的配合 ：

、l虽然我们现在进行的是建构式教学，但还是应 以教师的特长来进行一定的分 科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与能力共同发展．经过商议， 由我来主要负责音乐教学，而 ｜主｜ 陈薪桔主要负责美术教学．

2、本学期直到增设的书法课、武术课将 ｜韭菜某老师负责，我们班上的教师一定会 积极配合，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议．

3、我班将每周五开展一个 庄｜ 班上三位教师共同参与的经验交流分享会，在会上， 我们将会根据本班本周的工作开展情况进行总结，并交流一些好的教育经验，从 而统一常规，更好的开展教学

4、本学剿，我班将在家团联系上做一定的尝试与创新．我们要将以往呆板、重复 的教师评语改为孩子在园 内一日活动的其实反映 用相片记录下来这样不仅便 于皇家长．能直接看到孩子在园情况，还可以起到很好的留念作用 而我们的联系册 也是｜主｜ 孩子与爸爸妈妈共同来制作属于自己的小册子．使来子共 同感受到创作的 乐趣

5、积极配合年级组长开展年级工作．

以上就是本学朔的所开展的主要工作讨划，我们将会用考核优秀班级体的标准， 来衡量 自己的工作，努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢．

2021年春季幼儿大班班务工作计划范本 【 5】 本学先IJ是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期．再过几个月， 他们将离开幼儿回这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔．如何 使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过波并尽快适应、如何使他 们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期 的工作重点，本班将针对班况 及本学期 的工作重点拟订学期工作剖戈1J. 一、幼儿情况分析·

本学期班级幼儿 29 名，男女人数均等 本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛 活动，他们有着良好的生活、卫生习惯 基本能遵守活动规则，，有良好的自我意识， 良好的学习、行为习惯，能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的 兴趣，能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力．在语言表达能力方面， 通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分 性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达．部分幼儿｛故事拖拉、欠缺责 任意识，收玩具、｛故值 日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒，部分幼儿 在学习活动中注意力分散，没有耐心 部分幼儿自，控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自 我保护能力有待加强．本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级 讨划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生． 二、主要工作与具体措施 ：

开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的 良好情感 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的．本学期我们

将回绕 幼小衔接 这一重点来开展工作，通过开展 比一比，谁能坐端正、 我的 作业最整洁 、 最爱动脑的好宝宝 等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过 开展 跳绳、拍球比赛、 词汇比赛、 讲故事比赛 等多种活动，激发幼儿积极 向上的良好情感．

开展多种活动，促进幼儿发展

抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生

悄J惑，促进内向幼儿大胆表达的能力．

本学英IJ继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的 活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和 探究性学习．

在幼小衔接方丽，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务 意识，活动之中加强幼儿的规则意识．另外，请小学教师来园讲述小学生活规则， 参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础． 培养幼儿良好的学习习惯·

注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势， 学习认真的倾听，注重注意力的培养， 结合教学和 日常生活中渗透环填与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环 保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环填的初浅知识和筒单技 能，初步确立保护环填的责任感和光荣J惑、 班级活动创新

一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有直到恙，是 否有创意 本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新 ：

A、注重区域活动的创新

本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过 画、拼、贴、剪、折、搜、摆等形式培养动手操作能力，提升美J惑，创设适合幼儿 认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早 期阅读的能力，根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多事，，材料 进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做 到月月有重点，月月有发展．

B、注重环填创设的创新

环境是孩子的第三位老师，美丽的环填不再是一成不变，而是在不断更新 、不断 丰富．在我班的主题墙面上，将根据每个主题 内容，及时更换，及时展示幼儿的作 品．将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环域，让孩子们在大一班这个大集体 里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展．

C、注重皇家长工作的创新

本学期我们将继续办好 家园联系专栏 ，不断增设新的栏 目，不断丰富版面内容， 并争取让每一位皇家长都能积极参与到栏 目中来，抒发感想，畅所欲言，坚持写好家 团联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况其实地反馈给家长， 抓住与每个皇家长的交流机会，帮助皇家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得皇家长 的理解、支持和帮助． 卫生保健工作

做好卫生消毒工作，防止传染病流行 ：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保 证幼儿生活在清洁明朗的环填中．

做好 日常保健工作，保证幼儿健康成长 注意幼儿活动前后的衣服更换，·提ffil!l幼 儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础．

超越 自我，展示精华，这是我们大一班全体师生新学期 的共同目标，在以后的工 作中，我们将以更加独特的魅力，展现在大家的丽前．