20《小毛虫》 204 姓名（ ） 签字（ ）
一、认读生字并口头组词，注意平翘舌音和前后鼻音，不熟的圈起来多读几遍。 昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒 整 抽 织 编 怎 布 消
二、读读下列词语，最少两遍，会读的打上★。
昆虫 昆明 昆曲 怜惜 怜悯 可怜 挪动 挪用 挪车 仿制 仿真 仿冒 模仿 仿佛 尽管 尽量 尽早 尽快 任何 任性 任务 信任 任务 信任 任重道远 何地 何时 何苦 如何 纺织 纺线 竭力 枯竭 竭尽全力 规律 规劝 规定 规模 犯规 律师 定律 法律 纪律 音律 待机 交待 期待 接待 招待 挣钱 挣脱 愉快 愉悦 欢愉 绒毛 绒布 鸭绒 羊绒 羽绒衣 整齐 整天 整理 完整 平整 抽筋 抽血 抽奖 抽查 织布 织女 编织 组织 编书 编组 竹编 改编 胡编乱造 怎样 怎么 布匹 布告 公布 遍布 星罗棋布 消息 消毒 消失 打消 取消 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力 读了（ ）遍，认读情况（ ） 三、熟读《小毛虫》，至少2遍。（ ） 四、组词。
整（ ）（ ） 织（ ）（ ） 抽（ ）（ ） 怎（ ）（ ） 纺（ ）（ ） 消（ ）（ ） 编（ ）（ ） 布（ ）（ ） 五、换偏旁，变成新字，再组词。
抽（ ）（ ） 织（ ）（ ） 消（ ）（ ） 纺（ ）（ ） 怎（ ）（ ） 编（ ）（ ） 六、读一读，把下列词语补充完整，再选择填空。
（ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ） （ ）世隔绝
（ ）（ ）斑斓 笨（ ）笨（ ） （ ）（ ）二虎之力 1、弟弟抓鱼时 的，搞得水花四溅。
2、工人们费了 ，才把这台机器抬上了汽车。 七、句子百花园。
1、这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整）
，既不会 ，也不
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会 ，更不会 。 2、小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
。 八、课文感知。
“每个人都有自己该做的事情”，在理解这句话的基础上选一选。
小毛虫该做的事情是 ，茧该做的事情是 ， 蝴蝶该做的事情是 。
A快乐地飞舞 B耐心地等待 C羡慕他人
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D为自己编织茧屋
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