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第9周综合活动:网上采集信息做研究

2020-01-10 来源:小奈知识网


德琳学校信息技术备课稿

第9周 星期一 第4节 年级:七年级 班级:七(9)班 班执教教师:谢革非

课题 教学 目标 教 材 分 析 重点 综合活动:网上采集信息做研究 一、熟练使用搜索引擎查找信息 二、熟练使用即时通讯工具交流 三、下载和保存有用信息 能根据主题的要求,设计素材内容,确定所需获取的信息要求。 难点 一、 (1) (2) (3) (4) 能运用因特网开展协作学习、交流信息。 活动主题 世界杯足球赛历史回顾 太空探险 购买计算机指南 假期出游指南。 分析 一、设计活动主题 二、学生分组探究主题 三、学生分组展示活动成果 选择一个自己感兴趣的或学习生活中需解决的问题为主题。可参考下列主题: 二、活动任务 以小组为单位,通过因特网协作收集某一个主题的有关图片、相关文字等素材,并整理形成一个专题资料文件夹,以邮件附件的形式发送到教师指定的班级邮箱上供大家交流。 过 三、活动过程 根据兴趣爱好分组;展开讨论,确定小组负责人、小组活动主题及所需搜集的素材 要求;进行小组分工,明确每一组员的任务。 你所在小组拟定的主题 需搜集的素材 所需时间 成果方式 负责人 负责人联系方法 程 (1) (2) 四、活动成果 开展素材搜集整理工作。以小组为单位,合并各组员收集的素材,并进行归类整理,配以目录清单、摘要说明等文字材料。 形成一个专题资料文件夹,并做成压缩文件包,以电子邮件附件的形式发送到教师指定的班级邮箱中。 (1)每小组负责人向全班同学介绍本小组采集的专题资料,以及小组内的分工、协作,获取整理信息的方法等情况。 (2)交流讨论,在学校论坛上发表自己在活动中的学习体会。

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