第一课：
二、判断题
13.责任产生于家庭关系之中的相互承诺。（ ）
14.每一种角色意味着一种责任。（ ）
15.面对责任不言代价与回报，是每个人都有的情感。（ ）
16.只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。（ ）
17.只有对自己负责的人，才有能力承担起对他人、对社会的责任。（ ）
18.只要生活在社会上，就要承担相应的责任。 （ ）
19．我们可以选择自己承担的责任，对于不是自己自愿选择的责任，我们可以不负责任。（ ）
20．做错了，只要承认错误就行了。（ ）
13 × 14 √15．× 16. √ 17. √ 18.√ 19. × 20.×
第二课
13.集体离不开个体，个体可以离开集体（ ）
14. 维护集体利益就不能追求个人利益（ ）
15．为了让集体发挥出更大的力量，集体中的每个成员的意见必须完全一致 。（ ）
16.维护国家尊严是每个公民应尽的责任。（ ）
17.社会公益活动就是捐款、捐物活动。（ ）
18.具有责任感是心理健康的标志之一。（ ）
19．只有学会不断地反思自己的责任，我们才能在承担责任中不出现任何错误。（ ）
20．我们许下诺言就意味着要放弃个人的利益。（ ）
13 × 14× 15．× 16. √ 17.×18.√ 19. × 20.×
第三课
21、坚持改革开放是我国的强国之路（ ）
22、在整个社会主义初级阶段，\"一个中心，两个基本点\"始终是我们的中心工作。（ ）
23、改革开放20多年来，我国的社会主义事业取得了巨大成就，人民生活总体上达到了小康水平。因此，我国已经跨入了发达国家行列。（ ）
24、我国社会的主要矛盾是解决贫富差距问题.（ ）
25、社会主义现代化建设事业的政治保证是坚持四项基本原则（ ）
21 √22× 23× 24× 25 √
第四课
二、判断题
16．我国的对外开放是对所有国家、各个方面的开放。（ ）
17. 提高科技创新能力，首要的是提高民族道德意识 .( )
18. 人口问题、环境问题、资源问题说到底都是发展问题。( )
19. 民族的凝聚力,已成为综合国力竞争的决定性因素。 ( )
20. 大自然是人类赖以生存的基础，我们只能做它的奴隶。( )
16 √ 17 × 18 √ 19 × 20 ×
第五课
11、民族精神是民族文化的精髓 （ ）
12、所有的中国古代文学作品组成了博大精深的中华文化。（ ）
13、中华传统美德就象化石中的花朵亘古不变。 ( )
14、.民族精神是民族的根，民族文化是民族的魂。 ( )
15、中华文化的特点是源远流长、博大精深。 ( )
16、在当代中国，爱国主义和爱社会主义是统一的。 ( )
17、延安.精神是改革开放以后中华民族精神增添的新内容。 ( )
18、.中华民族精神是中华文化的重要组成部分。 ( )
19、们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 ( )
20、中华各族人民共同开发创造了中华文化。 ( )
11 √ 12 × 13 × 14 × 15 √ 16 √ 17 × 18 √ 19 √ 20 √
第六课
1．国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由全国人民代表大会来选举或任命。（）
2．国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向全国人民代表大会报告工作并接受其监督。（）
3．依宪行政是依法治国的重要环节。（）
4．在我国，公民在法律面前一律平等。（）
5．我国是一个法治国家。（）
6．宪法规定了我们国家的根本性质、根本制度和国家的根本任务。（）
7．宪法是国家的根本大法，与我们中学生的日常生活关系不大。（）
8．从制定和修改程序方面来看，宪法与普通法律没有什么区别。（）
9．对于国家机关和国家工作人员，我们有提出批评和建议的权利。（）
10．维护国家安全是我们每一个公民应尽的政治义务。（）
11．\"违法必究\"是依法治国的必要保证。（）
1２．一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。（）
１３．我国的民法通则是根据宪法制定的。（）
１４．国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。（）
１５．作为中学生，主要任务是学习，关心国家大事，那是将来的事情。（）
１６．没有国家的安全，就没有公民个人的安全。（）
１７．热爱祖国的具体表现之一就是维护国家的安全。（）
１８．未成年人保护法主要是保护我们未成年人的合法权益。（）
１９．普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。（）
２０．全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案。（）
２１．我国的一切国家机关都是依照宪法和法律组织和建立起来的。（）
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 11.√1２.√ １３.√ １４.√ １５.× １６.√ １７.√ １８.√ １９.√ ２０.√ ２１.√
第七课
1、至20世纪末，我们实现了“三步走”战略的第一、二步目标，基本实现现代化。 （ ）
2、国有经济是国民经济的基础。（ ）
3、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。（ ）
4、非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济、集体经济等 （ ）。
5、共同富裕就是同时富裕、同步富裕 。（ ）
答案：Ｘ Ｘ √ Ｘ Ｘ
第八课判断题：
1．在我们的文化生活中，还存在不少落后文化甚至腐朽文化。（ ）
2．只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民群众的综合素质和我们国家的综合国力。（ ）
3．我国精神文明创建活动形式单一。（ ）
4．越是发展经济，越是需要社会主义精神文明提供强大的精神动力和智力支持。（）
5．当今世界，各种思想文化相互激荡，有吸纳又有排斥，有渗透又有抵御。（）
6．一个人物质上必须富有，但精神上可以贫穷。（）
7．社会主义思想道德建设要以爱国主义为核心。（）
8．“四有”是指有理想、有文化、有道德、有民主。（）
9．社会主义精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标。（）
10．先进文化，始终是凝聚和激励人民的巨大精神力量。（）
第九课判断题
1、理想是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标（ ）
2、由于自身条件和外在环境的局限，理想与现实之间总会有些差距。 ( )
3、理想的实现必须通过艰苦奋斗。（ ）
4、理想对人的行为有导向、驱动和调控作用。( )
5、中学生当前的主要任务是学习，感受到来自学习的各种压力是正常的，需要我们理智地从容应对。（ ）
6、过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥。( )
7、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息，考虑目标的重要性以及实现的可能性。（ ）
12.每个初中毕业的学生都面临升学与就业的问题。对此，我们正确的思考应该是只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管。（ ）
13.世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果与责任。因此，我们应该学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。（ ）
15、新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求，它包括具有创新精神、具备团队精神、具备终身学习的能力、具备良好的心理素质。（ ）
16、艰苦奋斗已经过时了。（ ）
17、艰苦奋斗是某个时代所特有的精神。（ ）
18、艰苦奋斗集中表现为创业精神。（ ）
19、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。（ ）
20、在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。（ ）
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