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药物分析实训手册

2023-06-21 来源:小奈知识网
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襄樊职业技术学院 《药物分析》实训项目手册

(供药学专业用)

班级 序号 XX 指导教师

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项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 《中国药典》查阅 药物分析 药物分析实训室 项目编号 开设学期 实训课时 1 第四学期 2学时 实训任务描述 任务分配与组织 通过《中国药典》的查阅,使学生达到: 1.熟悉《中国药典》的基本结构。 2.熟悉查阅本实验要求的项目 3人/组,分别查阅药典相关内容。 问题1:什么是药品标准?我国的药品标准是什么? 问题2:中国药典共发行了几版?现行版是第几版?分为几部? 中药大黄的鉴别方法应该查找第几部? 知识准备 问题3:中国药典二部分为哪几部分?每部分各收载什么内容? 工具准备 实训 准备 耗材准备 拟定 实训 方案 . .可修编. .

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按照下列项目,查阅《中国药典》2010年版二部,记录所在页码及括号中内容的查阅结果。 顺序 1 2 3 4 实训 过程 记录 5 查阅项目 阿司匹林片(游离水杨酸杂质限量) 甘露醇(熔点) 布洛芬(制剂) 页码 查阅结果 地西泮(含量测定方法) 地西泮片(含量测定方法) 地西泮注射液(含量测定方法) 地塞米松磷酸钠滴眼液(pH值) 依诺沙星(类别) 鱼肝油(贮藏方法) 6 7 8 9 10 维生素B12注射液(性状) 11 葡萄糖(比旋度) 12 重金属检查法 . .可修编. .

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13 高效液相色谱法 14 崩解时限检查法 15 氢氧化钠滴定液的配制(标定的基准物) 16 制药用水(类型) 17 氨制硝酸银试液的配制 18 热原检查法 实训 报告 1、对提交实训资料的说明。 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 考核 评价

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项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 实训任务描述 任务分配与组织 酸碱标准液的配制和标定 药物分析 药分实训室 项目编号 开设学期 实训课时 2 第四学期 4学时 通过盐酸和氢氧化钠标准液的配制与标定试验,使学生: 1.掌握盐酸、氢氧化钠等滴定液的配制和标定方法。 2.熟练进行电子天平的称量和滴定分析的操作。 2人/组,分别进行实验用品的洗涤、样品的称量、滴定液的配制和标定及相关计算。 问题1:标准液的配制和标定各有哪些方法?本实验中采用的是哪种? 问题2:试验中的玻璃用品应如何洗涤?洗净的标准是什么? 知识准备 问题3:盐酸标定中所用的指示剂是什么?终点呈现什么现象? 问题4:盐酸和氢氧化钠滴定液可否直接配制?为什么? 工具准备 实训 准备 耗材准备 拟定 实训 方案 . .可修编. .

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1 盐酸滴定液(0.1mol/L)的配制与标定 1.1 盐酸滴定液(0.1mol/L)的配制 用量筒量取浓盐酸 ml →500ml 量杯中,稀释,备用。 1.2 盐酸滴定液(0.1mol/L)的标定 基准氯化钠来源: 基准氯化钠批号: 基准品1 基准品2 基准品3 称重及计算 滴定体积(ml) 实训 过程 记录 盐酸滴定液CHCl计算: CHCl平均值: 精密度: 2 氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)的配制与标定 2.1 饱和溶液的配制 . .可修编. .

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称取氢氧化钠120g→100ml 量杯中,稀释,冷却后,倒入聚乙烯塑料瓶中,备用。 2.2 氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)的配制 取上述溶液的上清液2.8ml →500ml 量杯中,稀释,备用。 2.2 氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)的标定(比较法) CHCl: 滴定管: 色 ml 供试品1 供试品2 供试品3 滴定体积(ml) aOH计算: aOH平均值: 精密度: 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 实训 报告 考核 评价 . .可修编. .

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项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 实训任务描述 任务分配与组织 学生应提交资料(含实物) 化学药物的鉴别 药物分析 药分实训室 项目编号 开设学期 实训课时 03 第四学期 2学时 1.掌握几种常见化学药物的鉴别方法和原理。 2.熟练进行几种常见化学药物鉴别试验的操作。 3.能作出正确的结果判断。 2-3人/组,进行各药物的化学鉴别。 实训报告 实训 准备 问题1:药物的化学鉴别试验常分为哪些类型? 问题2:影响化学鉴别试验的因素有哪些? 知识准备 工具准备 耗材准备 [鉴别] 拟定 实训 方案 实训 . .可修编. .

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过程 记录 1.阿司匹林片的鉴别 现象: 结论: 2.盐酸普鲁卡因注射液的鉴别 (1)氯化物的鉴别反应 1) 现象: 结论: 2) 现象: 结论: (2)芳香第一胺的鉴别反应 现象: 结论: 3.异烟肼片的鉴别 现象: 结论: 4.维生素C泡腾片的鉴别 现象: 结论: 5.维生素B1片的鉴别 现象: 结论: 6.硫酸链霉素的鉴别 (1) 现象: 结论: (2) 现象: 结论: (3)硫酸盐的鉴别反应 1) 现象: 结论: . .可修编. .

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2) 现象: 结论: 2) 现象: 结论: 实训 报告 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 考核 评价 项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 实训任务描述 任务分配与组织 中药制剂的鉴别 药物分析 药分实训室 项目编号 开设学期 实训课时 04 第四学期 4学时 1.掌握牛黄解毒片的鉴别方法和基本原理。 2.学会中药制剂鉴别的操作技术。 3.能进行正确的记录和结果判断。 4-5人/组,进行各项鉴别操作。 . .可修编. .

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学生应提交资料(含实物) 实训报告 实训 准备 问题1:中药制剂鉴别的方法有哪些? 问题2:写出薄层色谱法的操作步骤。如何用TLC法鉴别中药制剂? 知识准备 工具准备 耗材准备 牛黄解毒片的鉴别 1. 现象: 拟定 实训 方案 实训 过程 记录 结论: 2. 现象: 结论: . .可修编. .

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3. 现象: 结论: 4. 现象: 结论: 5. 现象: 结论: 6. 现象: 结论: . .可修编. .

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1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) 药品检验报告 检品名称 生产单位 剂型 批号 包装 检验目的 检验日期 检验依据 实训 报告 牛黄解毒片 规格 有效期 检品数量 检验项目 报告日期 检验项目 标准规定 检验结果 [鉴别] 显微鉴别 应符合规定 微量升华 应符合规定 薄层色谱 应符合规定 检验结论:本品按 检验, 结果 。 (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 考核 评价 . .可修编. .

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项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 葡萄糖的杂质检查 药物分析 药分实训室 项目编号 开设学期 实训课时 05 第四学期 4 实训任务描述 通过葡萄糖中杂质的检查,使学生: 1.熟悉药物中一般性杂质限量检查的方法。 2.掌握氯化物、硫酸盐、铁盐、重金属及砷盐的检查原理。 3.掌握杂质限量检查的操作技能。 4.熟悉对照法与灵敏度的区别。 2人/组,完成葡萄糖中硫酸盐、重金属、铁盐、砷盐等的检查项目 问题1:杂质的来源是什么?常见的一般杂质有哪些? 问题2:杂质检查的方法有哪些?本实验中主要用哪种方法? 知识准备 问题3:砷盐检查的原理是什么(用反应式或文字描述)?实验中加入碘化钾和酸性氯化亚锡、醋酸铅棉花各有什么作用? 工具准备 耗材准备 任务分配与组织 实训 准备 拟定 实训 方案 . .可修编. .

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[检查] (1)比旋度 标准规定: 现象: 结论: (2)酸度 标准规定: 现象: 结论: (3)溶液的澄清度与颜色 标准规定: 实训 过程 记录 现象: 结论: (4)乙醇溶液的澄清度 标准规定: 现象: 结论: (5)氯化物 标准规定: 现象: 结论: (6)硫酸盐 标准规定: 现象: 结论: (7)亚硫酸盐与可溶性淀粉 . .可修编. .

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标准规定: 现象: 结论: (8)干燥失重 标准规定: 现象: 结论: (9)炽灼残渣 标准规定: 现象: 结论: (10)蛋白质 标准规定: 现象: 结论: (11)铁盐 标准规定: 现象: 结论: (12)重金属 标准规定: 现象: 结论: (13)砷盐 标准规定: 现象: 结论: 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) 药品检验报告 实训 报告 检品名称 生产单位 剂型 批号 包装 葡萄糖原料药 规格 有效期 检品数量 . .可修编. .

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检验目的 检验日期 检验依据 检验项目 报告日期 检验项目 标准规定 检验结果 [检查] 比旋度 +52.5°~+53° 酸度 应符合规定 溶液的澄清度与颜色 应符合规定 乙醇溶液的澄清度 应符合规定 氯化物 应符合规定 硫酸盐 应符合规定 亚硫酸盐与可溶性淀粉 应符合规定 干燥失重 应符合规定 炽灼残渣 应符合规定 蛋白质 应符合规定 铁盐 应符合规定 重金属 应符合规定 砷盐 应符合规定 检验结论:本品按 检验, 结果 。 (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 考核 评价 项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 药物中特殊杂质的检查 药物分析 药分实训室 项目编号 开设学期 实训课时 06 第四学期 4 . .可修编. .

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实训任务描述 通过药物中几种特殊杂质的检查,使学生: 1.掌握比色法、薄层色谱法、紫外分光光度法、旋光法测定药物中特殊杂质的操作及有关计算。 2.熟悉药物中一般杂质检查的一般方法。 4-5人/组,完成葡萄糖注射液中5-羟甲基糠醛、肾上腺素中肾上腺酮、硫酸阿托品中莨菪碱、异烟肼中游离肼等检查项目 问题1:特殊杂质检查的原理是什么? 知识准备 问题2:药物中特殊杂质检查的方法有哪些? 工具准备 耗材准备 [检查] 任务分配与组织 实训 准备 拟定 实训 方案 实训 过程 记录 1.葡萄糖注射液中5-羟甲基糠醛的检查 标准规定: 现象: 结论: . .可修编. .

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2.肾上腺素中肾上腺酮的检查 标准规定: 现象: 结论: 3.硫酸阿托品中莨菪碱的检查 标准规定: 现象: 结论: 4.异烟肼中游离肼的检查 标准规定: 现象: 结论: 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 片剂重量差异检查及崩解时限检查 药物分析 药分实训室 实训 报告 考核 评价 项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 实训任务描述 任务分配与项目编号 开设学期 实训课时 07 第四学期 4学时 1.掌握片剂重量差异检查与崩解时限检查的方法和判断标准。 2.熟悉升降式崩解仪的使用方法。 3.了解升降式崩解仪的构造。 4-5人/组,分别进行片重差异的检查及崩解时限的检查。 . .可修编. .

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组织 问题1:进行片重差异检查和崩解时限检查有何意义? 知识准备 问题2:崩解时限测定时应注意哪些问题? 工具准备 实训 准备 耗材准备 药品检验记录 实训 过程 记录 检品名称 生产单位 剂型 批号 包装 维生素B1片 规格 有效期 检品数量 拟定 实训 方案 . .可修编. .

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检验目的 检验日期 检验依据 [检查] 1.重量差异 标准规定: 检验项目 报告日期 记录:20片总重量= g, 平均片重= g W1= g, W2= g, W3= g,W4= g, W5= g, W6= g, W7= g,W8= g, W9= g, W10= g, W11= g,W12= g, W13= g, W14= g, W15= g,W16= g, W17= g, W18= g, W19= g,W20= g。 现象: 结论: 2.崩解时限 标准规定: 现象: 结论: 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) 实训 报告 . .可修编. .

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考核 评价 (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 甲硝唑片溶出度测定和含量测定 药物分析 药分实训室、仪器室 项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 项目编号 开设学期 实训课时 08 第四学期 4学时 实训任务描述 任务分配与组织 通过紫外分光光度法测定甲硝唑的溶出度和含量,使学生: ⒈掌握紫外分光光度法测定甲硝唑片含量的原理及操作,并能进行有关计算。 ⒉熟悉使用紫外-可见分光光度计。 6人/组,分别进行样品的称量、粉碎、溶出度的测定、溶出液及片剂吸收度的测定。 问题1:根据甲硝唑的吸收波长,确定紫外分光光度计的条件?实验中应注意哪些问题? 问题2:如何判断甲硝唑溶出度合格? 问题3:写出甲硝唑片含量计算的公式。 问题4:使用溶出度测定仪时有哪些注意事项? 实训 准备 知识准备 . .可修编. .

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工具准备 耗材准备 [检查] 溶出度测定 测定仪器: 计算公式 实训 过程 记录 吸收系数(E限度(Q): 拟定 实训 方案 1%1cm): V值: 稀释倍数D值: 第一片 第二片 第三片 第四片 第五片 第六片 A值 溶出度计算: . .可修编. .

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平均溶出度: 标准规定:6片中,每片的溶出量按标示量计算,均不低于规定限度(Q);6片中,如有1~2片低于Q,但不低于Q-10%,且其平均溶出量不低于Q。 结论: [含量测定] 20片质量 平均片重: 理论称取量:

称重及计算 供试品称重(g): A值: 标示量(%)计算: 标准规定:本品含甲硝唑(C6H9N3O3)应为标示量的93.0~107.0%。 . .可修编. .

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结论: 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) 药品检验报告 检品名称 生产单位 剂型 批号 包装 检验目的 检验日期 检验依据 甲硝唑片 规格 有效期 检品数量 检验项目 报告日期 检验项目 标准规定 检验结果 实训 报告 [检查] 溶出度 应符合规定 [含量测定] 本品含甲硝唑(C6H9N3O3) 应为标示量的93.0~107.0% 检验结论:本品按 检验, 结果 。 考核 评价 (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) . .可修编. .

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年 月 日 项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 盐酸普鲁卡因注射液的含量测定 药物分析 仪器室 项目编号 开设学期 实训课时 09 第四学期 2学时 实训任务描述 通过使用永停滴定仪测定盐酸普鲁卡因注射液的含量,使学生: 1.掌握亚硝酸钠滴定法测定芳香第一胺类化合物含量的原理。 2.熟悉永停滴定法指示滴定终点的原理。 3.掌握永停滴定法的操作。 5人/组,分别进行称量、配制、永停法的测定、数据的记录、结果计算 问题1:重氮化法测定盐酸普鲁卡因含量的原理是什么?(以反应式描述) 问题2:写出重氮化法的实验条件。 知识准备 问题3:铂电极若钝化可呈现什么现象?如何处理? 工具准备 任务分配与组织 实训 准备 . .可修编. .

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耗材准备 [含量测定] 拟定 实训 方案 滴定液F值: T值: 滴定管: 色 ml 理论量取量(ml): 供试品取量(ml): 滴定体积(ml): 标示量(%)计算: 实训 过程 记录 标准规定:本品含盐酸普鲁卡因(C13H20N2O2.HCl)应为标示量的95.0%~105.0%。 结论: 实训 报告 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) . .可修编. .

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药品检验报告 检品名称 生产单位 剂型 批号 包装 检验目的 检验日期 检验依据 盐酸普鲁卡因注射液 规格 有效期 检品数量 检验项目 报告日期 检验项目 标准规定 检验结果 [含量测定] 本品含盐酸普鲁卡因 (C13H20N2O2.HCl)应为标 示量的95.0%~105.0%。 检验结论:本品按 检验, 结果 。 考核 评价 (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 实训任务描述 维生素C注射液的鉴别与含量测定 药物分析 药分实训室 项目编号 开设学期 实训课时 10 第四学期 2学时 通过碘量法测定维生素C注射液的含量,使学生: . .可修编. .

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1.掌握维生素C注射液含量测定的原理及操作,并能进行有关计算。 2.了解排除注射中常用附加剂干扰的操作。 任务分配与组织 2人/组,分别进行取样、滴定、数据记录及结果计算 问题1:碘量法常用于什么结构的药物的含量测定? 问题2:本实验的原理是什么?实验中为何加入稀醋酸和丙酮? 问题3:碘液应装于酸式滴定管还是碱式滴定管?为什么? 知识准备 问题4:注射液含量测定中抗氧剂有哪些干扰?如何处理? 工具准备 耗材准备 实训 准备 拟定 实训 方案 . .可修编. .

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[鉴别] (1)与硝酸银反应 标准规定: 现象: 结论: (2)与二氯靛酚钠试验 标准规定: 现象: 结论: [含量测定] 滴定液F值: T值: 滴定管: 色 ml 理论量取量: 实训 过程 记录 供试品1 供试品2 供试品3 滴定体积(ml) 标示量(%)计算: 标示量(%)平均值: 精密度: 标准规定:本品含维生素C(C6H8NO6)应为标示量的90.0%~110.0%。 结论: 实训 报告 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) 药品检验报告 . .可修编. .

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检品名称 生产单位 剂型 批号 包装 检验目的 检验日期 检验依据 维生素C注射液 规格 有效期 检品数量 检验项目 报告日期 检验项目 标准规定 检验结果 [鉴别] (1)与硝酸银反应 应呈正反应 (2)与二氯靛酚钠试验 应呈正反应 [含量测定] 本品含维生素C(C6H8NO6) 应为标示量的90.0%~110.0%。 检验结论:本品按 检验, 结果 。 (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 考核 评价 项目名称 实训 项目 所属课程 实训地点 头孢氨苄胶囊的含量测定 药物分析 仪器室 项目编号 开设学期 实训课时 12 第四学期 4学时 实训任务描述 任务分配与通过头孢氨苄胶囊的高效液相色谱法测定其含量,使学生: 1.熟悉《中国药典》2015年版头孢氨苄胶囊的检查的全过程。 2.熟悉高效液相色谱法测定头孢氨苄含量的方法。 10人/组,分工进行试剂的配制、仪器操作、数据记录等 . .可修编. .

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组织 问题1:高效液相色谱法包括哪些类型?本实验中属于哪种? 问题2:写出本实验的条件。 知识准备 问题3:写出计算公式。 工具准备 耗材准备 实训 准备 拟定 实训 方案 . .可修编. .

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[含量测定] 高效液相色谱法 1 实验条件 实验仪器: 色谱柱: 检测器: 检测波长: 流动相: 流速: 对照品来源: 对照品批号: 2 系统适用性试验 标准规定:理论板数按头孢氨苄峰计算不低于2000。 测定结果: 标准规定:头孢氨苄峰与相邻杂质峰的分离度应大于1.5。 测定结果: 3 测定 实训 过程 记录 3.1 称量 20粒胶囊重量 平均装量 理论称取量 称量及计算 头孢氨苄对照品 药物细粉1 药物细粉2 称量(g) 3.2 配液 3.2.1 称量头孢氨苄对照品mg →容量瓶,再,最终浓度CRµg/ml。 3.2.2 称量药物细粉mg →容量瓶,再,最终浓度CRµg/ml。 3.3 进样,记录峰面积(A) 取供试品溶液与对照品溶液µl进样 第一次进样A数 第二次进样A 第三次进样A A平均值 对照品(R) 供试品1(X) . .可修编. .

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供试品2(R) 4 计算 计算公式: 含量(cx)=cR.Ax/AR 标示量%= cx/ cx×100% 标示量(%)计算: 标示量(%)平均值: 精密度: 标准规定:本品含头孢氨苄(C16H17N3O4S)应为标示量的90.0%~110.0%。 结论: 1、对提交实训资料的说明 2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等) 药品检验报告 检品名称 生产单位 实训 报告 剂型 批号 包装 检验目的 检验日期 检验依据 头孢氨苄胶囊 规格 有效期 检品数量 检验项目 报告日期 | . .可修编. .

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检验项目 标准规定 检验结果 [含量测定] 本品含头孢氨苄(C16H17N3O4S) 应为标示量的90.0%~110.0%。 检验结论:本品按 检验, 结果 。 (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等) 年 月 日 考核 评价

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