五年级组长述职报告2

五年级组长述职报告

五年级组长述职报告

××镇中心学校五年级组长述职报告 尊敬的各位领导，教师：

大家好!一转眼,一学期的工作又将结束了,在学校领导和XX们的关心，扶助，支持与配合下,我们顺利地完成了一学期的教育教育工作,进入了紧X而又有序的复习阶段,在这,我向大家表示衷心的感谢.我就这一年来的工作向各位领导及教师们做如下汇报,不足之处,请大家批评指正：... 一，主要工作:

X，我们年级组是一个团结,奋进的年级组,作为年级组一份子的我,仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用.

X，在“三课”活动中,本年级组的推动可谓方式多样,甚而有点别出心栽.在集体备课中,

X，学校有每一种规章制度,平时组织教师仔细学校每一个规章制度,非常是考勤制度和请假制度,如有教师请假,做好顶课安排,确保每位教师自觉遵守.... 1 / 7

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组内还制订了“金制度”以早来为荣,以晚到为耻;以齐心协力，忠心耿耿为荣,以离心离德，貌合神离为耻;以躬身亲为为荣,以甩手掌柜为耻;以笑脸相迎为荣,以脸相对为耻... X，安全工作是学校的中心工作之一,也是我们年级组常常谈讨的课题,这方面的工作,学校做得非常全部而细致了,然而面对防不胜防的安全问题,仿佛只有宣传教育,在我们组内的教师看来,较好的做法是教会学生生存的本领,学会一些大致的防伤害技巧.一句话,... 与安全同样是学生自己的事,就使学生自己去体悟习得吧!“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀!

二，存在的问题

对待学生普遍存在厚这薄彼的现象,诸如优秀学生发言机会多,有礼貌的学生被教师关心多,三，从今往后努力的方向：... X．强化学生平常行为规范的管理,使班风，学风在原有基础上有较大的提升.

X．强化班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距.

X．重视学生和家长的信息反馈,主动改进工作,提升教育教育的层次.

X．相互听课,取长补短,缩学校科间的差距,使年级整体水准得以提升.

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当然,因为自己也是次当年级组长,没有什么经验,组内还存在着许多问题.我会努力去改变的,以争取使学生的行为规范过硬，学生成绩更优异!... 述职人：X三XXX*年XX月XX日 扩展阅读：五年级组长总结 五年级组长工作总结邢X

一年来我脚踏实地,仔细履行年级组长职责,如期实施计划中的每一个工作.在领导的关心扶助下,在各个部门和本组教师的努力支持下,顺利完成校领导安排的每一个任务.回顾一年来的工作,总结如下：... 一，强化,了解职责,努力履行自己岗位职责年级班主任是学校年级段中的具体负责人,它的责任就是适时准确地贯彻落实校长室，教导处，教研室，少先队，大队部等部门发出的指令,保证学校的每一个工作得以落实,做到令行禁止.我对自己的岗位职责还是烂熟于胸的.一年来,我做了一下几个方面的工作:... X，适时传达每周的教务会议精神,涉及本年级段的工作仔细做好贯彻落实,贯彻落实有些事困难的,做到耐心,细致的协调,确保学校的政令畅通.... X，强化监督检查,一日确保有三巡,一巡早读,看教师到班情形和早读的质量,二巡午休,了解本年级组学生教师对作息时间的执行

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情形,三巡晚补,看看教师和学生补差和离校的情形,以及班级现状况,发现问题适时解决.... X，定期召开年级组会议,依照学校的统一安排,每次年级组令发前仔细准备,适时表彰先进,指出不足,提出整改措施.一年来,我们年级组的每一个工作完成情形是好的.没有拖学校后腿.... 二，创新求实，稳中求胜,提升教育水准

我组教师主动响应校长的号召,仔细贯彻新课改精神,尝试“自主，XX,探究”的新型教育模式.X．充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全部提升教育水准.仔细举办教育教研活动,我听课百余节.本学期配合学校教科室，教导处举办老带新示范课,X年教师汇报课,新课改展示课,全体教师创优课评比活动.我组成功的展示了X节课：一是学艳教师的信息技术与学科教育整合课,已被参加县（市）级评选.二是X艳霞教师为X年教师做的示范课.三是X芝教师的课改示范课.我组教师每人做了一节课改研讨课,教师们相互,共同探讨改进措施.我们还借他山之石,供己之玉,许家X学校的课改经验,使全组教师的教育水准被整体提升.... X．仔细组织好每一次考试.适时召开教师的试卷分析会，优秀及进步学生表彰会，不同层次的学生座谈会,施行试后补考制度,定期开设培优补差班,抓两头带中间,使尖子生有方向,使学困生有信心,切实控制两极分化,全部提升教育成绩.... 4 / 7

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X．强化常规教育管理,提倡集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教育过程“五关”：即备课关，上课关，作业关，考试关，质量关.确保年级教育质量的逐渐提升.三，外塑形象,内强管理,展现年级良好风貌... 这一年龄段学生的思想教育和心理引导显得尤为重要.教师如果不适时疏导,可能会产生严重的两极分化现象,给平常管理和教育工作带来难度.针对这种现状我们举办以下活动,因势利导,力求使学生能够平稳度过这个关键时期.... X．制订班级计划,建立学生挡案.针对七年级整体发展不均衡的现状,八年级初,重新分班,为了使教师尽快了解学生,我同几位班主任仔细详细作好学生现状分析,制订实实在在可行的班级计划,对单亲家庭学生，问题学生建立档案,并建立相应的跟踪教育制度.... X．着力家校联系工作.一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的和心理健XX县问题进行沟通与交流,形成家校合力.... X．做好班干部集训工作.每学期初组织班干部确定职责,使各班班干部思想过硬，工作有方.

X．举办丰富多彩的集体活动.如：拔河比赛，篮球对抗赛，演讲赛，优秀作业展览，英语短剧展示,系列感恩教育等活动,增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力,丰富了学生的校园生活.... 5 / 7

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X．强化学生平常行为管理.从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到胸卡的佩带,头发的长度,集体活动队列要求,强化宿舍，教室卫生，纪律管理,组织年级纪律督察小组,灵活处理学生违纪问题.... X，强化学生的心理健XX县教育.开设心理健XX县讲座：如“花季少年需自爱”“做自己情绪的主人”“珍惜生命,热爱生活”等.对问题学生进行个别的心理辅导,引导学生学会用合理宣泄，幽默和迁移等方法来排除心理障碍.... X．保证班主任工作.每周召开班主任例会,对上周工作进行小结,适时解决工作中的问题,对下一周工作进行安排.主动鼓励班主任总结经验,撰写教育专题总结和论文,期末组织经验交流.面对X个缺乏班主任工作经验的年轻教师,我定期组织他们优秀班主任经验,共同探讨班级管理方法.他们逐渐成长起来,工作各具TS,国旺教师不辞辛苦,迎难而上;成林教师幽默稳重,柔中带刚;燕鹤教师雷厉风行,严中有爱;X小双教师因势利导，任劳任怨.... 四，深切工作实际,做好年级带头人三不遗余力带新人,创建先进教育教育集体

近几年来,随着学校逐渐壮大,每年都有新教师，年轻教师逐渐充实我所在年级,为了使他们尽快适应本校工作环境,独自承担教育教育工作,我都毫无保留地做好传，帮，带工作,像大姐一般躬身示范,使他们很快地成熟起来.我尊重领导,团结同事,上下沟通,互相推动,创建了一个团结XX，富有上进精神的先进教育教育集体,深得学校领导的好评.... 6 / 7

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友情提示：中关于《五年级组长述职报告》给出的范例您拓展思维使用,五年级组长述职报告：建议您自主创作.

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