片区教研员岗位职责

片区教研员岗位职责

主要职责：在县研培中心的领导下，指导镇乡学校搞好教研科研工作的规划、组织、总结以及教育教学的督查等工作。具体阐述如下：

1、搞好教学研究

认真钻研教材、课标，阅读教育教学专著，精通教学业务，专业基本功娴熟。要从大面积提高教学质量和教师的教学水平出发，组织片区学校开展教学研究，从而引导教师树立正确的教育思想和教学观念，帮助教师较好地驾驭教材和课标，改进教学方法，提高教育教学质量。

2、参与教学管理

根据教育方针和教育法规对片区学校执行课程纲要、课程标准和使用教材、教学六认真等情况进行有效监督，对学科教学的全过程进行有效的指导和管理，对学科教学质量及其考试检测情况进行监控和指导。

3、深入课堂指导

保证有足够的时间深入学校、深入课堂，了解教学状况，检测教学质量，研究指导教学。指导时要以课标为导向，围绕教学中出现的新问题，引导教师将先进的教育教学理念转化为常态下的课堂教学行为，切实提高教师实施新课程的能力和水平。在视导中，要亲自给教师作教学辅导，必要时给教师上示范课．（教研员根据片区各镇实际情况的需要适当调整中心校、村完小的听课比例。）

4、组织教研活动

从教学实际出发，规划和组织开展教研活动。如举行教材教法研训，组织教学比赛，开展教学观摩，进行专题研究，组织学生竞赛，召开教学经验交流会等等。（及时向研培中心上报片区学月重点工作的安排和总结）通过教研活动的开展，推动教学改革，提高教师的整体素质，提高教学质量。

5、参与校本教研

积极参与片区学校组织的校本教研，并根据学校需要充分发挥教研员的引领作用。倡议教研活动的开展要在“落实”上下功夫。

6、培养教学骨干

学年初拟定骨干教师培养指导计划，有重点培养对象。通过现场指导和传、帮、带多种形式培养教学业务骨干，不断扩大骨干教师队伍，整体提高教育教学水平。

7、分析教学质量

依据课程计划、课程标准和相关教学管理文件对片区学校教学工作做出客观的评价（亮点工作大力宣传交流，存在问题提出改进意见），并认真进行质量分析，提出改进教学、提高质量的具体实施意见。

8、总结推广教学经验

认真总结本片区教育教学改革成果和经验，并及时宣传报道，不断推动教研教改工作

的深入开展。（含教研简报，每期片区教研简报不少于4篇）

9、指导教育科研

根据教育改革和教育发展的实际，跟踪教育科学研究的最新成果及其发展趋势，运用科学的方法进行以课题研究为主要形式的教育科研。要运用科学的方法对片区学校的教育科研课题和教改实验进行宏观指导。同时还要强化教育科研成果的应用意识，让教育科研成果发挥出应有的价值。

10、其他日常工作

认真完成县研培中心统筹安排的各项任务。如学科试题的开发、专题调研、教学视导、检查与阅卷、成绩统计等，并对研培中心的工作提出合理化建议。