语文复习2

测试时间：90分钟 测试总分：120分

姓名 班级 学号 得分 一、汉语拼音。（9分）

1、将下列多音字的不同读音的音节补充完整，再分别组词。（3分）

zh着zhzhch 差chcz 作zz 2、看拼音，写汉字。（6分）

xiānxinshísh鱼 yōu验 wéi静 zào干急秀攻 qīngqín持

菜

二、字词。（18分）

1、查字典。（3分）

(1)如果你认识“戎”字，应按（ ）查字法查字典。这个字应该先查（ ）部,查（ ）画。

（2)如果你遇到(bǐng)性的“bǐng”字不会写应该按（ ）查字法查字典，先找到（ ）就行。

(3)如果“亞”字你既不认识，又难以确定它的部首。最好采用( )查字法，这个字共（ ）画。

2、读句子，解释带点的字。（5分）

天寒地冻，解放军仍在边疆站岗放哨。a.（l）寒b.向桥下一看，真叫人心惊胆寒。这院子很深。a.这本书很深，初学的人不容易看懂。b.（2）深c.妈妈有一件深红的毛衣。夜已经很深了。d.



3．用下列字各组四个近义词。（4分）

（1）望——（ ）（ ）（ ）（ ） （2）静——（ ）（ ）（ ）（ ） （3）烈——（ ）（ ）（ ）（ ） （4）严——（ ）（ ）（ ）（ ）

4、写出带点词语在不同句子中的反义词。（6分）

事。他做了一件好 （1）这件事好办。（

2

）



年级的学生。他是高姐 姐个儿不高。对你的意思。我不反 全国人民都不反对改革开放。 （3）

三、句子、标点。（2分）

1．选出最合适的句子，分别接在下面半句话后面。（填序号）（3分） A．我为您感到无比自豪。 B．决不容许敌人侵犯。 C、我情不自禁地放声歌唱。

（1）祖国的山山水水，一草一木， 。

（2）面对锦锈河山， 。 （3）伟大的祖国啊， 。

2．下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。（3分） （1）翠竹、红花、清泉，这真是一个最美的地方！（惊喜、赞叹、兴奋、欢快） （2）“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。（惊喜、赞叹、兴奋、欢快） （3）向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。”（自豪、坚定、沉着、果断） 3．修改病句。（4分） （1）在老师的帮助下，使他很快进步了。 （2）小丽因为认真学习，而且成绩提高了。 （3）看足球赛的人多极了，要排队进不去。

（4）暑假快到了，我们将要结束了小学阶段的学习生活。

4．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分） （1）“本是同根生，相煎何太急”是曹操写的。 （ ） （2）《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是英国作家安徒生。 （ ）

（3）在对待香港、澳门行使主权和台湾与大陆和平统一的问题上，邓小平提出了“一国两制”的伟大构思。 （ ）

（4）在我国，法轮功是反人类、反科学的邪教组织。 （ ） （5）人们常说“深秋时节”是指一年中的第三季度。 （ ） （6）“螳螂捕蝉，黄雀在后”是自然界中的生物之间的食物联系。现在用来只想取得眼前利益而不顾后果。 （ ） 5．调整句子的顺序，把序号写在括号里。（5分） （ ）一根小草怎么这么厉害？

（ ）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。 （ ）鲁班就这样发明了锯。

（ ）忽然他的手指被一根小草划破了，流出血来。 （ ）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。

（ ）这可提醒鲁班，于是他马上回家，用铁照样子打一把。 （ ）一天，鲁班上山找木材。

（ ）他又试了试，在手指上一拉就是一道口子。 （ ）他仔细看那棵小草，叶子边上长着密密的小齿。 四、阅读。(22分)

（一）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马地来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，两相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩将相不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 1．“他们说蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句运用 修辞手法；“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”运用 的修辞手法。（2分） 2．读画“ ”的句子，将这句话改成前因后果的句子。（2分）

3．文中具体描写“负荆请罪”的是哪一句话？(1分)

4．从这两段话中，可以看出蔺相如、廉颇各有什么优秀品质？（2分）

（二）童心悠悠

当我和童年告别时 没有和它握过手 没有和它谈过心 更没有向它说一声 再见它不知不觉地离开了我 五年 记不清 算不准

但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒„„，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢键子、跳绳„„，我就忘记了我已是20多岁的人。

我 （期望 盼望 愿望）成天和他们在一起。终于和他们在一起了！

难忘啊，——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空邀游太空的故事。

我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵菊，跟着放牛娃唱牧歌：

我们在 （装满 充满 饱满）神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声：

„„

这些声音常常掀开我童年的窗帘—— 那时，我是一个充满饥饿的孩子。 饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。

因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船； 知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水； 懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；

想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；

因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌； 隔壁季奶奶说这孩子长大了要翻天的；

啊，我希望我的“好奇症” （继续 陆续 连续）发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中„„

l．根据原文补充词语。

2．给第一自然段补充标点符号。

3．文中有三处缺少恰当的词语，请你在（ ）选出一个写在横线上。

4．文章第 到第 自然段主要写了“我”童年的生活。书中有很多词都概括了“我”童年生活的美好，这些词是 。

5．文章的“病”字加了引号，这是为什么？ “我”的病实际指的是什么？

6．妈妈、叔叔、李奶奶对我的态度对吗？为什么？ 7．写这篇文章，作者要表达怎样的感情？ 五、作文（30分） 题目：《那天，我流泪了》

提示：我们在生活和学习中，免不了流泪。有高兴的泪，激动的泪，伤心的泪，„„，选一件令你难忘的事写下来。注意要写得真实，具体，有中心，文章不少于400字。

创新思维：（20分）

一、以画做谜面谜语叫画谜，下面各画谜的谜底是成语，请猜出谜底。（9分）

二、综合填空。（11分）

1．中国共产党在 年 月 日正式成立。

2．中国共产党第十六次代表大会于2002年 月 日开幕，在 月 日闭幕。我国现任中央委员会总书记是 ，国家军委主席 。

3．香港特别行政区、澳门特别行政区的第一任行政长官分别是 、 。 4．美国断克林顿之后的新任总统是 。

5．古代的 、 、 、 是世界上四大文明古国。