法学案2 苏科版
七．【当堂反馈】分层达标、收获成功
班级____________ 姓名________ 1. 计算
2. 规定符号 (a，b )表示a，b两个数中小的一个，符号[a，b] 表示a，b 两个数中大的一个，求下列式子的值. (1) (－3，5 ) + [－5，3 ]
(2) (－2，－6 ) － [－9，(－4，－7 ) ]
3. 已知m是6的相反数，n比m的相反数小7，求n比m大多少？
4.已知|a|=5，|b|=4，且|a+b|=a+b，求a-b的值. 八．【课后作业】及时巩固、查漏补缺 1．计算：
成绩_____________
2. 计算：
3.列式并计算：
（1）一个数与-0.5的和等于-0.3，这个数是多少？ （2）-2减去一个-1/3与1/2的和，差是多少？
4.在1,2,3,4，…，2006,2007,2008前面任意添加“+”或“-”，并且按照顺序进行计算，那么这些数的和能否等于2008呢？
113135157199101
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