关于作业作文
一份有趣作业
山东临清市代湾镇赵官营中心小学五年级马秀鹤
四年级时，我完成了一份有趣作业。想要见识一下它多有趣吗？那就听我慢慢道来。
那天下午放学前，教语文马老师让我们明天每人带一只生鸡蛋到学校，还要看谁保护得最好，蛋宝宝活时间最长。听到这么有趣作业，我们都感到既新奇又兴奋。第二天，我带来了一只穿着“特级保护服”生鸡蛋。它“穿”了四件衣服呢：第一层是防滚方便袋，第二层是防滑报纸，第三层是防碎棉花，第四层是防震大礼盒。哈哈，怎么样？经过这一番包装呀，我蛋宝宝想碎都难喽！下课了，我脚痒痒，想跳皮筋，于是把蛋宝宝放到课桌上，加入了跳皮筋队伍。可好景不长，同桌小霞要
“领养”我蛋宝宝，还好被我阻止了，不然我蛋宝宝就要改名换姓喽！我没法儿了，只好坐在位置上，当起了“母鸡”。看着别人在外面蹦啊、跳啊，我很疑惑：他们用了什么“招术”，保护自己蛋宝宝呢？
两天过去了，我们蛋宝宝已有不少“光荣献身”，余下将要面临着更严峻考验——“空中飞蛋”，就是由班里几位“大力士”从讲台上用力往地上扔鸡蛋。老师说只要凭着耐心、细心、爱心和高度责任心，就一定能让自己蛋宝宝“笑”到最后。我虽然在心里给自己鼓足了劲儿，可看了第一轮淘汰赛，心便凉了半截。在“杀手”陈诚大力投掷下，几只包裹严实蛋宝宝纷纷丧命。你瞧，周芳惊恐地望着她蛋宝宝到阎王爷那儿去报到，嘴巴张得能吞进两只鸡蛋呢！
第二轮“空中飞蛋”开始了，这次由薛伦投蛋。我蛋宝宝也将参与这场生死考验。我心绷得紧紧，大气也不敢出，心中默默祈祷着蛋宝宝平安归来。就在这时，老师一吹哨，我蛋宝宝从讲台上被无情地扔下。瞬间，我脑子里都是蛋宝宝粉身碎骨样子。我急了，纵身一跃，使尽全身力气，终于把蛋宝宝“抢”回来啦！
拆开层层包裹，望着安然无恙蛋宝宝，我眼睛湿润了。（话题作文）我心想：我对蛋宝宝情意不就像父母对儿女情意吗？我心里立刻充满温暖与激动。
通过这次活动，我深深懂得了父母对儿女关爱与呵护。这呵护不是一天，不是一个月，也不是一年，而是一辈子！父母操心我们学习，关心我们身体，甚至搂在怀里怕捂坏了，含在嘴里又怕化了！我们就好像这只鸡蛋，父母对待我们总是呵护备至，有求必应。而我们给予他们呢？也许只是一张开心笑脸，一个不值一提举动，而他们却会在心里永远保存，并时常欣慰地回忆。
感谢这份包含着温暖，让我懂得了感恩作业！
指导教师：马荣
以坚强为话题作文600字 风雨中坚强 雨夜，寒冷。
放学了，看着散去同学，心中十分落寞，看到校门口雨中等待孩子家长，下意识地去找，却始终没有看到那个身影。（旁批：不是一下子点明妈妈，高明。）
“冷了吧？吃点儿东西吧？”身边，一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福！”另一位同学打着招呼。“幸福？天天被老妈烦死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被这么宠着还有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋湿衣襟，（旁批：对比运用恰当。）暗暗叹气。老妈从不来校门口等我，也许这就是我和她们差别吧！独自走着，雨淅淅沥沥地下着，一滴一滴打在水潭中，不经意打了个寒战。看着远处母亲为自己孩子添了件衣物，关切地说着什么，母子俩上了车，远去，（添上此句，为下文议论张本。）无限惆怅……
“风雨中，这点痛，算什么……”抬头望去，别人手机中传出了这样声音。是啊，风雨中，独自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情绪和思想变化由歌曲引发，比较自然。）
风雨中，没人为我添衣，让我更明白应该自己走过！
风雨中，没人为我开车，让我更懂得怎样走过崎岖道路！
（旁批：议论，简洁有力，非常精练。）
风雨中，坚强。
佳作点评
似乎并不是一锌“事”，但不能否认这是成长路土一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因——下雨了，内心希望老妈送伞添衣；经过，看见同学有此幸福，内心惆帐，但受到歌词“点化”；结果，悟出活道理。
放学时下雨，父母送伞添表题材很常见，主题“坚强”亦属老生常谈，读到“独自走着”，以为下文会写妈妈来送伞了，但如果真这么写，就太俗了。文中，期待中妈妈始终没有出现，而“我”却悟出了成长中哲理，从中表现了生活锻造出坚韧品格和成熟心态。
文章叙事描写很自然，环境描写恰到好处，语言圆熟有力。以水为话题写作文 学生习作一： 【螃蟹”眼泪”】
从前，在一片大海里，生活着许多小动物。当然，一大群螃蟹也生活在这里。 这群螃蟹和许多小动物一样，每天生活无忧无虑。也不晓得从什么时候开始，这群螃蟹变成了另外样子。他们乱扔垃圾，家门口垃圾堆成了小山。他们往海水里扔脏东西，什么没喝完饮料、写满字烂纸片等等，全部扔进了海水里。
附近邻居都来劝说，赶紧收拾收拾门口垃圾吧，不敢往海里扔东西了。浪费食物和乱扔垃圾是不对。
可他们不理会，满不在乎说：”海水那么多，怎么会因为这一点点就变臭了呢？”邻居们摇摇头走开了。
又过了好几年，螃蟹家门口水因为乱扔垃圾，早变得臭烘烘了。他们喝水，他们洗衣，他们做饭，已经没有干净水可以用了。
家门前水干涸了，小螃蟹们流下了悔恨眼泪。 【点评】
这个故事写得是有点意思，立意很好，让人读了以后不免有些感动。我们是应该教育孩子有这样大格局，从小处做起，大事也就不难了。
学生习作二： 【渔夫和水】
从前，有一个渔夫，他家里很穷。他家房子是用稻草盖，家里东西没几件是新。 他家里养了条金鱼，一天他来到了水池旁，要给金鱼换水。突然，水中一条金鱼说话了：”渔夫渔夫，你说一个愿望，我可以帮你实现。”渔夫说：”可我想要东西太多了。”金鱼说：：”没关系，你经常来给我换水，每来一次我都满足你一个愿望。”
就这样，每次渔夫来到这里，金鱼都会帮他实现有一个愿望。渔夫每次都来，可水换越来越不新鲜了。有一回竟然用淘米水倒进了金鱼池子里。
直到有一天，他来到这里，发现金鱼不见了。空空水池张大嘴说：”金鱼们走了，他们去找干净水去了。”
渔夫听了非常后悔，心想：”要是当初认真给他们换水，也不会有现在结果了。” 【点评】
孩子写得很好，我从这个故事里读出来一些其他意义。其实，我们海洋就像一个大鱼缸，我们就是那渔夫。如果我们能少一些往鱼缸里倒”淘米水”，我们生活会更美好。
学生习作三： 【水龙和田鼠】
一天中午，水龙在水面休息。田鼠过来说：”水龙大哥，你挪挪地方吧，我要在这里喝水。”水龙大发雷霆：”这一片大海都是我，我想在哪里睡觉就在哪里睡觉，你管不着！”田鼠没办法，只好悄悄回家了。
第二天凌晨时候，田鼠早早就去打水。他看到水龙家门口挂着写有字牌子：我不在家。于是，田鼠接了满满一大桶水，高高兴兴回去了。
下午，水龙回来了。他发现家门口水变少了，气得直跺脚。他又把不在家牌子挂出来，但是偷偷躲在了暗处。这次，他看到了田鼠在用桶接水。
水龙可不像这样，心里坏坏想：”一定要让田鼠付出代价！”他找来其他伙伴，打算用水把田鼠家淹掉。
大水来了，田鼠洞里灌满了水，田鼠儿女们都死了。水龙浮在水面上大笑起来。突然，一个浪头过来，把水龙一下子拍进了水里，再也找不见了。
【点评】
孩子是富于幻想，我们不能去刻意要求他们，他们有自己世界。他们在自己世界里玩耍，我们默默地看着，不让他们迷失方向就可以了。
学生习作四： 【滴水成冰】
有一天，我把一杯水放到了冰箱里。冻了1小时，2小时，8小时，12小时…… 第二天，我打开冰箱。发现水杯里水全冻住了。水被冻成了大冰块。 既然这样，那我可以自己做冰棍喽。
我找了一个杯子，然后往里面加了酸奶，我要做一个酸奶冰棍。结果一不小心，酸奶倒得满地都是。没办法，我只好拖地了。
不过，杯子里终于灌满酸奶了。我把它小心放进冰箱里。心想着，明天就可以吃冰棍了。
第二天，果然酸奶被冻成了冰棍。 我吃到了自己做酸奶冰棍。 【点评】
这篇文章初衷是好，孩子原本打算做一个酸奶冰棍。但是酸奶洒了，他心里也很内疚，自己还拖了地。一切努力，只是为了验证一下是否能做一根好吃冰棍。多鼓励孩子吧，这样他心里才会满是阳光。
学生习作五：
【我来说说节约用水】
我们地球上可以喝水慢慢在减少，因为人类污染水，浪费水资源。如果一直这样下去话，地球上将没有可以饮用水。
水就是我们生命。渴时候，我们非常需要它；不渴时候，难道我们就可以浪费吗？不是，我们应该不要浪费水，要节约每一滴水。水是我们每个人，同时也是大家。
大家喝到水，是地球母亲给予我们。我们应该保护水资源，不能浪费一滴水。 珍惜水，珍惜地球母亲给我们水。 【点评】
这更像一份倡议书，孩子。我相信你内心是清楚，有这样一份心，比什么都重要。远胜于万千文字，相信未来会好。加油！
－END－
澳大利亚三一学校交流活动纪行 2009年2月1日，我与九名同学、一名带队老师一同赴澳大利亚进行与友好校三一学校交流活动，并在第二天抵达悉尼。活动持续了10天，然后于12日返回，13日抵京。在悉尼生活10天里我们经历了很多有趣以及难忘事情，同时也认识了外国文化，欣赏了风景，可以说收获颇丰。此文中我就自己此行经历给我带来感受进行了几点总结。
首先，我在刚刚与外国人交流了很短时间后，就能感受到他们对中国文化好奇和向往，当然其实也是对中国文化不了解。谈话话题经常很容易就会转移到中国文化，包括历史上英雄人物、中国发明、古代军事等等。与此同时，他们对中国现在国情也同样不了解，并一直在问我们诸如平时吃穿、学校情况、人们对于某件事物观念等问题。可以说，中国文化想要传遍世界，还有很长路要走，也需要我们共同努力。
在澳大利亚生活几天以后，从生活点点滴滴中我逐渐看到外国人真正做得更好地方。他们在开车时永远严格遵守交通规则，并且对于并线车辆、过马路行人都会自觉让
路，而对于丁字路口等待拐弯车辆，来车则可以放心地以很快速度开过去。这些好现象在中国确实是越来越少了，其实我们经常能听到外国人或者华侨来到北京后，感叹北京司机车技高超，能在状况如此复杂马路上行驶。这也不是无中生有，而是北京马路上因为司机互相争抢，而不礼让，造成了很多危险状况。外国人这些适当礼让是值得我们学习。同时，澳大利亚人在路上遇到熟人，甚至有时候一些陌生人都会相互打招呼，即使是坐在车里也一样会打开车窗喊一声“早上好”，且不说礼仪上应该怎么做，这一声问好能让双方相视而笑，所达到让人愉悦效果是绝对不容置疑。既然如此，我们为什么不能也在这方面做得更好呢？
另外一点感触，有关澳大利亚环境。他们由于国土在几百年前才被人发现，所以生态环境保护得很好。各种动植物遍地丛生，完全无需特别照看。于是这里马路两边，城市中间到处都是绿色植被、鸟类、各种动物也经常会在草地、树枝上栖息，可以说是人与自然友好相处理想环境。当然，这也是我们中国没能做到很好一点，也许可以说是自然条件不如别人，这也无可厚非，但是我们也应该有个目标，了解真正美丽环境应该是怎样，并朝着它努力。
我还想说说外国人对于体育运动热衷。他们每星期至少一次会参加全家、或者至少和朋友一起运动，马路两边到处可以看到网球场、橄榄球场、高尔夫球场、板球场等等，而且经常也可以看到在场地内运动人们。基本可以肯定澳大利亚人体质是比中国人好，我想这也是一种进步表现。“有好身体才可以为国家发展出力”，这句话不是空话，而应该能增强我们运动意识，让每个人都参与到体育运动中，锻炼身体。
对于我们学校和三一学校教学情况，我认为是备有所长。完全把外国学校教学方式吸收进来不一定会有好效果，毕竟外国学生和我们有所不同，学习方向不同、难度不同、方式也不同。不过我们学校仍然在硬件设施方面和外校有一点差距，我想这也是唯一容易看到并且容易改进地方了。
去澳大利亚交流活动让我人生经历丰富很多，感谢人大附中给我这次机会，我也希望自己能永远记住从这次旅游带给我收获。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容