课时教学设计
课题 我爱家乡山和水 学习 目标 重点 难点 单元 四 学科 道德与法治 年级 二 【知识与能力目标】知道家乡在哪里，能说出家乡的风土人情。 【过程与方法目标】通过和长辈交谈以及自己收集资料，更全面地了解家乡。 【情感态度价值观目标】了解家乡，热爱家乡。 了解家乡的风土人情 热爱自己的家乡 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 课前准备：请同学们课前搜集整理家乡的风景照或自己日常的生活照，以便课堂展示。 同学们，我们或者我们的父母可能是来自全国四面八方的，我们的家乡可能不在同一个地方，今天我们来一起听一首歌《家乡》，听听看，这首歌表达了对家乡的怎样的情感呢？ 讲授新课 一、我的家乡在这里 家乡是哪里呢？是自己的家庭世代居住的地方。 有人的家在草原上，蓝天、绿草真漂亮。 有谁住在草原上？原来有马背上的民族—蒙古族，他们生活在这片广袤的天地，赛马、摔跤、射箭。 有的人家在山脚下，村前还有一条弯弯的小河。 有谁住在山脚下？森林是天然氧吧，有花有树，有探险的童年。快来和我们分享一下你在森林里都发现了什么？ 有的人家住在黄土高坡上。 认真听歌，认真感受 学生活动 从歌曲中体会到对家乡的爱 设计意图 老师小时候经常听到这样一首歌： 我家住在黄土高坡哦， 大风从坡上刮过， 不管是西北风， 还是东南风， 都是我的歌， 我的歌。 这里独特的地貌形成了独特的人文景观。 有人家住在城市里。 城市的繁与荣，你是怎么理解的呢？ 你的家乡在哪里呢？ 在此要温馨提示大家：可不能随便告诉陌生人你家的地址哦。 说出自己的家乡 通过分享家乡的美景，让学生对祖国的大好河山有了解 二、发现家乡的美 在我心中，家乡是最美的地方。带你一起发现家乡的美。 有雄伟的建筑：这是我家乡的标志性建筑，很壮观！ 快来猜一猜这是哪里？ 恭喜答对了，这就是兰州中山桥，也被誉为天下黄河第一桥。建于公元1907年，是兰州历史最悠久的古桥，也是5464公里黄河上第一座真正意义上的桥梁。 有历史的痕迹：听爸爸说，村后山上的楼阁已经 500岁啦！貌似比爷爷年纪还要大嘛。 说一说：你知道哪些历史悠久的阁楼庭宇？ 醉翁亭：位于安徽省滁州市西南琅琊山旁，名列 画画是另一种表达方式，在画中体现对家乡的认知 通过活动认识更多的地方 四大名亭之首，始建于北宋庆历七年（1047年）， 由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰《醉翁亭记》一文而闻名遐迩。 有松软的沙滩：“松软软的海滩呦，金黄黄的沙……”歌里唱的就是我们家乡的沙滩吧？ 分享一下，你是怎么玩沙的？ 搭城堡，挖水渠，把自己埋进沙子…… 家乡的美数不胜收。 活动二：画一画你的家乡 我家周围就很美。看！我把那里画下来了。 我家门前小池塘， 白天抱着金太阳， 小鸟和彩云， 都爱来照相； 晚上摇着银月亮， 小鱼和星星， 悄悄捉迷藏。 …… 画出自己的家乡 一人描述自己喜欢的某个地方，其他同学猜一猜是哪里。 视频：美丽家乡，美丽中国 美丽的家乡，让我们充满了回忆，大家一起努力，参加活动猜地名 就能建造美丽的中国，让我们一生骄傲！ 课堂小结 每个人都有家乡，有的人在家乡生活一辈子， 有的人会离开家乡去外面闯荡，见识不一样的风景。不管怎样，家乡总是能让我们牵挂，让我们回忆。家乡有很多美丽的风景，有很独特的地形地貌或者风土人情。让我们在领略家乡美丽的山水的同时，加深对家乡的热爱！
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