关于校园经济发展现状的探究

关于校园经济发展现状的探究　付小艳陈凯君　（浙江财经学院，浙江杭州３１００１８）　摘要：随着近年来教育事业的蓬勃发展，大学校园广阔巨大的消费市场使得校园经济涌现并不断得到发展。校园经济是依托校　园环境、面向广大师生发展起来的一种区域性经济。与此同时，伴随着经济的发展和人民生活水平的提高，校园经济也呈　现出蓬勃发展的态势，但是它也存在一些问题。因此希望通过展开对“菜园淘宝”、“ＩＵＢ００Ｋ”等这些个例的校园经济代表来　分析校园经济的发展现状和前景，并对校园经济发展存在的不足提出思考与一些解决的办法。　关键词：校园经济；菜园淘宝；电子商务　中图分类号：Ｆ０６３．１　文献标识码：Ａ　ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２—３３０９（Ｘ）．２０１３．０５．６６文章编号：１６７２—３３０９（２０１３）０５—１５４—０３　在今天这样一个自由发展的社会里，经济的飞速发　等，主要迎合女生的需求。电子产品则主要有鼠标、键盘　展带动了教育事业的蓬勃发展，我国的高校掀起了一股　等，贴近男生的需求。最近园艺类商品也成为菜园淘宝　扩招热潮，各高校不仅扩大了高校规模，而且大幅度地　的主要供给商品。这些供给商品的种类符合了校园经济　增加招生人数，在校学生的数量大幅度上升。面对如此　的特殊性，因为校园经济的主要消费群体是广大师生。　广阔的大学生消费市场和旺盛的消费需求，校园经济也　因此，为了迎合广大消费主体和消费市场的需要，菜园　在这种背景下应运而生。随着经济的发展和信息技术的　淘宝的供给种类整体上呈现比较集中的特点，但是商品　　迅速发展，校园经济也被赋予了更多丰富的内涵，它不　种类所跨越的范围较小。仅仅作为新经济的一个代表，而且给校园和社会带来了　２、菜园淘宝的商品种类需求以食品类为主。根据在　重要的社会影响和经济影响。以浙江财经学院的“菜园　校园内调查和统计得出，消费群体学生对菜园淘宝商品　淘宝”和“ＩＵＢＯＯＫ”为例，对校园经济进行具体分析，引　的偏好和倾向主要集中在食品类，这贴近广大学生的消　发对校园经济存在的问题探究和思考，最终得出一些结　费需要和消费能力。另一方面，学习用品类和生活用品　论和意见。这不仅仅有利于不断丰富校园经济理论的继　类需求的受欢迎程度差不多，所占需求比重也相当，因　ｔ常消费主要物　承和发展，推动校园经济的“品牌化”、“产业化”，而且将　为这些都是作为校园经济消费群体的Ｅ更好地有利于校园经济稳定快速的发展，真正能给社　品。在校园环境里，手工制作的工艺品和饰品也有一定　会、给校园带来丰富的社会效益和经济效益。　一需求。电子科技产品类也受到学生消费的青睐。而对化　妆护肤类的需求比重小，这反映菜园淘宝的销售化妆护　、校园实体商铺“菜园淘宝”　“菜园淘宝”是一种校园实体商铺经营方式，也是校　肤类产品的店家需要仔细考虑一下市场真正的需求。　３、男女对菜园淘宝的商品需求存在一定的相近和差　园经济一种具体表现形式。最初的“菜园淘宝”是以大学　生创业实体模拟经营大赛在校园里推广举办的，蓬勃发　异。男女生性别差异，导致他们在消费心理和消费需求　男生、女生对菜园淘宝的　展的态势和热烈的反响使得“菜园淘宝”已经作为浙江　上也存在着一定的差异。首先，食品类的需求比重占据　财经学院的一个精品特色活动，它的活动范围涵盖学校　商品需求呈现着一定相关关系，的全体学生和周边环境的个体商户。菜园淘宝提供自由　整个商品需求结构中最大的部分。另一方面，在学习用　　开放的平台给予广大师生提供便利的服务，它是典型的　品、生活用品、手工制作类也表现出了相近的需求结构。依托校园环境、面向广大师生的一种经济形式。　（一）市场供需分析　然而商品需求存在的较大差异主要表现在，男生对服饰　类、化妆护肤类表现出较小的消费需求，甚至几乎没有　１、菜园淘宝的商品供给种类呈多样化的特点。菜园　需求。女生尽管对这两类商品需求比重所占很小，但是　淘宝供给的商品种类主要以七大类别为主。服饰类主要　还是具有一定的消费需求。此外，男生对电子科技产品　包含有衣服、鞋子等，食物类主要包含零食、附近的零售　类的需求远远高于女生，是仅次于食品类的商品需求。　小吃食品业、地方特色的食品业等。学习用品类则包含　（二）成本分析　了大量的学习工具，生活用品类则主要以日常生活用品　从成本角度来考虑菜园淘宝这种校园实体商铺的　为主，如收纳盒等。同时化妆护肤类是化妆品、护肤品　经营，经营成本主要包含商铺成本、商品成本、其他成　※基金项目：２０１２年浙江财经学院学生科研项目（项目编号２０１２ＹＪＸ６５）。　本、人力成本等。商铺成本主要是用来衡量一个校园实　电子商务相关理念的影响下，最终建立一个以书籍交易　体商铺的建成所需要的成本，商铺成本包含了商铺装饰　为基础的电子商铺。ＩＵＢＯＯＫ网站的创始人搜集和了解　的成本和前期的宣传成本。商铺的租金成本可以省略不　一些附近高校电子商铺典型的例子，例如大树网和有间　计。商铺的装饰成本会根据商户不同的销售商品种类来　铺子。在建立网站之初，５个创始人简单分工，具体可分　决定，主要以货架采购、广告宣传等为主要商铺成本。商　为业务谈判、财务管理、网站设计和网站开发等几个方　品成本主要包含两个方面，进货成本和库存成本。由于　面的工作，通过二手书市场规模调研，研究消费者（在校　供给和需求存在差异，消费者不同的消费偏好，表现为　学生）行为，组建团队，网站设计和开发等途径，Ｉｕ团队　在售商品和库存商品的数量的不同，进货成本和库存成　历经３个月的时问，最后在２０１２年１２月２８日上线。　本会因根据商品种类差异，销售情况存在差异。人力成　（一）发展现状和经营模式　本和其他成本则根据销售商品的种类来区别，部分食品　书籍交易的峰谷期主要是在每一个学期的开始和　行业则需要较多的人力成本和管理费、水电费等，但是　结束的时候，除此之外，大部分的交易时间段多是呈现　对于菜园淘宝整体商铺而言，这些只占有一小部分。　一种稳定状态。采购一般都是通过以下方式进行：Ｉｕ短　（三）效益分析　信通知卖家，于某时间段将待售书籍和标明汇款联系方　首先，消费的循环性促使一定范围内效益的稳定　式的纸条放在寝室楼下的桌子上，然后Ｉｕ派人去取货。　性。由于菜园淘宝是在短期时间内且集中在校园实体商　在书籍入库后，Ｉｕ将款项汇入卖家账户（以支付宝的形　铺经营，因此学生对菜园淘宝的基本消费表现出消费循　式）。如果有买家下单，Ｉｕ确认订单后将派送书籍到寝室　环性，学生的消费心理和消费需求表现出对一些物美价　楼下，双方一手交钱一手交货，交易完成。如果碰巧买家　廉的商品格外的偏好，例如食品、服装和１３常生活用品　不在寝室，Ｉｕ则是将订购单和Ｉｕ账户留在寝室楼，买家　中表现出大量需求和重复购买的特点。因此，在一定范　拿到书籍后并汇款给ＩＵ。据团队的成员介绍，在学期期　围内和时间内，表现出菜园淘宝店家的较为稳定的效　初和期末会出现供不应求的状况，这时候的订单只能滞　益，可能这种效益不大但还是有一定的利润存在。其次，　留或者放弃。随着Ｉｕ的运作日渐成熟，团队成员开始将　短期垄断表现为暂时的变化的经济收益。尽管在学校附　目光投向周围的几所本科院校。现今ＩＵ团队将交易市　近的其他零售店可以购买到和菜园淘宝类似的商品。但　场开拓到更为宽广的省内各大高校市场，包括浙江大学　在短期内，菜园淘宝似乎形成了一种短期的垄断现象。　和浙江工业大学等。　尤其在菜园淘宝快邻近结束时，大量的降价出售、清仓　校园电子商务的参与者主要有老师和学生。从电子　甩卖会吸引更多学生的关注，这时相对于在校园范围内　商务参与人员角度，可以将校园电子商务划分为Ｂ２Ｃ、　的其他零售商家，此时经济效益表现格外明显。　Ｃ２Ｃ和Ｃ２Ｂ２Ｃ。其中ＩＵＢＯＯＫ的经营模式更贴近于　（四）现状和特点　Ｃ２Ｂ２Ｃ。Ｃ２Ｂ２Ｃ模式是指一群有共同消费需求的顾客，　１、商品种类和店铺增多，但满足市场需求程度不足。　通过互联网相互交流想法和感受而形成各种“主题式消　从菜园淘宝的商品供需结构中可以看出，随着菜园淘宝　费者群体”并反馈给企业，企业再根据这些群体的消费　的发展和扩大，商品种类呈现出多样化和丰富的特点。　需求，销售他们满意的产品。在这种模式的基础上，对　但是涉及的范围还是比较窄小，满足市场需求程度还不　ＩＵＢＯＯＫ这种校园电子商务，Ｃ２Ｂ２Ｃ模式里的Ｂ是学生　足。质量好价格实惠的商品是广受学生欢迎的，因此在　以采购和销售身份出现，为买卖双方穿针引线，开拓团　销售物美价廉的店铺前会产生拥堵现象。　队业务，并从中获取差价。而模式中的ｃ，则是指学生为　２、市场竞争相对混乱，品牌度形成不高，质量有待　获取或销售商品通过ＩＵＢＯＯＫ的平台得以实现。　考究。菜园淘宝店主要是由学生经营商铺为主，所涉及　（二）需求分析　的范围有限，因为每一个店铺的市场竞争在一定程度上　调查显示，ＩＵＢＯＯＫ这个校园电子商务具有很大的　是表现在受欢迎程度和物品的便宜实惠。店铺的建立实　发展潜力，现如今又将市场扩大到周围的几所高校，依　际上只要具备一定的资金和物品就可以入驻菜园淘宝，　据规模经济原理和范围经济的原理，规模的不断扩大，　因此没有对商品的品牌和质量有过多的投入和关注。　经营经验的不断积累，单位成本在合理的控制范围中将　二、校园电子商铺“ＩＵＢＯＯＫ”　有所下降。对校园电子商务的需求可以归纳为两个方　随着近几年ＩＴ产业的飞速发展和校园网覆盖率的　面：一是二手书交易的趋势不可阻挡；二是勤工俭学和　显著提高，电子商务在校园里成为一个不可或缺的平　就业信息更广。如果能利用二手书，将它们变“废”为宝，　台，逐渐产生了校园的物品交易和劳务交易。ＩＵＢＯＯＫ　发挥它们可利用的价值，也能为社会和个人创造福利，　网站的建立当初正是基于书籍市场相对单一，信息不对　符合经济学中如何将稀有资源合理利用和分配的核心　称，流转效率低下，价格偏高等原因的考虑，而且在受到　思想。同时开发或者是参与校园电子商务活动的人也将　从中获利。　效的实施战略。　（三）建立品牌，真正实现校园经济与校园建设的双　赢　（三）优劣势分析　１、消费者对ＩＵＢＯＯＫ网站的了解度不高。经调查，　ＩＵＢＯＯＫ网站主要的消费群体是在本校范围内的学生，　建立一个规范的良好的校园经济氛围，需要校园经　对ＩＵＢＯＯＫ这个二手书网站非常了解并且买过书的同　济的品牌化的发展。不断提升自己的校园品牌和品质，　学只有很小一部分。而远远超过一半的同学还是不太知　创建自己的“品牌”，形成自身的品牌化影响拓宽自己的　道和了解这个网站的存在。　服务销售范围，明晰经营管理营销模式，优化操作运行　２、ＩＵＢＯＯＫ受同学青睐的主要原因是价格实惠和交　方式。同时，将校园经济与校园建设紧密结合，这样才能　易放心。据调查统计，有１６．８％的同学和１８．５％的同学喜　真正为校园经济带来效益。　欢在ＩＵＢＯＯＫ网站上买书是因为与本校同学交易比较　（四）电子商务空间广阔。需要加大宣传和推广　放心，而且价格实惠并且能买到自己想要的书籍。除此　电子商务市场前景广阔，它作为校园经济重要组成　以外，还有近１０．９％的同学认为网上购物方便，并且送货　部分，需要加大宣传和推广的力度，扩大网站的影响力　快免运费，在今天信息发展迅速和物流发展便捷的现　和知名度也是促进校园经济发展的重要环节。电子通讯　在，大学生这样一个接受知识和素质培育的人更倾向于　工具的不断普及为宣传和推广提供了便利，结合大学生　方便快捷、简易轻松的购物方式。　流行的通讯方式例如人人网、腾讯ＱＱ、微信等即时通讯　３、ＩＵＢＯＯＫ网站在设计、支付和交易等方面有待完　软件，通过学生的关系网络辐射延展，可以把校园电子　善。消费主体学生认为ＩＵＢＯＯＫ网站交易中无法显示库　商务宣传和推广出去。　存情况和二手书新旧程度这两个方面是最先应该改进　（五）保持自身优势，建立完整的电子商务系统　的部分，占据着较大的比重，即ｌ７．２％。其次，有１３．８％的　校园电子商务的应用和推广将会给校园经济发展　消费者认为书籍种类偏少和数量少也是一个亟待完善　带来极大的经济效益和社会利益，要提高效益，推动校　的部分。配送条件和运送规则不明确、交易操作复杂、交　园经济的可持续性发展，首先需要始终保持其自身的发　易支付方式选择少和没有评价系统等方面都是需要　展优势和特点。不断完善和改进电子商务系统，才可以　ＩＵＢＯＯＫ团队不断完善改进的。　持续长久地经营，获得利润最大化，促进校园电子商务　４、消费者对ＩＵＢＯＯＫ进驻各高校持支持态度。在调　市场的发展，真正做到由“放心”提高到“称心”。　查中，本校大部分学生对ＩＵＢＯＯＫ进驻其他高校表示了　（六）完善网站建设管理机制，提供人性化服务　美好的祝愿，并且提出了自己的看法。一些人认为：　校园电子商务发展前景广阔，同时在运行过程和交　“ＩＵＢＯＯＫ很有用，扩大规模，能加强各个高校的联系，增　易环节中存在一定的缺陷。ＩＵＢＯＯＫ团队需要在卖方和　进交流，互通有无，服务于广大同学”。还有些人觉得：　买方两个界面中都要设计添加库存数量和新旧程度的　“能解决闲置书问题，节省资源，在二手书里可以获得很　提示板块。同时在书籍数量种类偏少的情况下，只有增　多有用信息”。ＩＵＢＯＯＫ团队的这一举措推动未来的校　加其他供货渠道购进和预存，才能保证正常的更多交　园经济的发展，为今后拓宽市场规模迈出了一大步。　三、对发展校园经济的几点建议　（一）拓宽经营的涉及范围，增加质量与服务的保障　易，避免持续出现供不应求的状况。完善整个网站的建　设管理机制，更加贴近消费大众的需求。诚信经营和良　好的信誉形象也至关重要，更加人性化的服务才能为校　校园经济主要涉及的范围是关于大学生的衣、食、　园电子商务市场打开更加广阔的发展空间，这样才能真　住、行等方面，商品种类的增加和商品涉及范围的拓宽　正有益于校园经济的发展。　将有利于不断满足日益增长的大学生消费市场和消费　参考文献：　需求。物美价优的商品普遍受到大学生的青睐，只有不　［１】周秉澄．校园经济－ｉ￣－［Ｍ］．北京：人民出版社，２０００．　断增加对商品质量和品质的提升，不断优化自身的服务　【２】杜江萍．校园电子商务模式探析［Ｊ］．江西财经大学学报，　质量，才能为开拓校园经济的市场奠定了好的基础。　２００５，（０３）：２１－２３．　（二）制定合理正确的营销战略和管理战略　［３】翟兆菁、王小帆．校园电子商务的需求调查分析［Ｊ］．云南财　贸学院学报，２００５，（１２）：１３６—１４２．　制定科学的合理的营销战略，顺应校园经济市场供　需的变化，尽量贴近校园消费群的需求，不断扩大消费　［４］张晓莲．经久不衰的校园经济［Ｊ］．商场现代化，２００９，（０４）：　市场，增加消费群体。积极有效地实施产品和价格策略，　２５０．　抓住消费者的消费心理和消费偏好。有效的管理和完整　【５】尚英梅、都秀文．规范校园经济创建和谐社会【Ｊ】．吉林师　的体制有利于规避市场竞争的混乱，完善建设管理机制　范大学学报，２０１２，（０２）：９１—９２．　和监督机制，充分利用校园各种有利资源和渠道积极有