大班美术活动彩链教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，喜欢手工活动，体验与同伴共同美化教室的快乐，继续学习使用剪刀，能沿线剪下简单的图形，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看彩链教案吧。 活动目标：
1.讨厌手工活动，体验与同伴共同美化教室的欢乐。 2.继续学习使用剪刀，能沿线剪下简单的图形。
3.培育幼儿动手操作方式的能力，并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交流。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.体会作品的美感。 活动准备： 剪刀、固体胶 活动过程：
一、与幼儿交流再升中班的体会。
教师：小朋友们又长一岁了，升中班了，你们心里感觉怎么样？今天，我们来制作许多彩链，挂在教室里，把教室打扮得漂漂亮亮的，庆祝我们升中班了，好吗？ 二、教师示范点制作彩链，并传授制作的方法。 1. 沿线剪下两根纸条，把他们黏贴成一根长纸条。 2. 沿线剪下各种图形，把他们粘贴在长纸条两面。 3. 把彩链上端粘贴在窗框上。 三、幼儿操作方式，教师指导。
每人制作一根彩链，剪的时候要沿着边线剪光滑，一边剪一边转动纸片。教师指导幼儿掌握剪刀的剪法，并帮助能力弱的幼儿完成作品。 四、共同观赏并展开引导性评价。 活动反思：
在以后的教学中还应当特别注意对方法的传授，还要不断的自学和积极探索技术创新，不断丰富健全自己的实践经验，创作出更多更好的操作方式材料、缔造出来较好的教学环境，给幼儿们恰如其分的指导，带入孩子当中并以幼儿的心态、兴趣和目光回去参予教育和开展活动。
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