“日行一善”主题班会
一、活动目的
日行一善,善微亦可贵；善行一生,善恒品德高。开展“日行一善,善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,培养具有高尚道德品质的社会主义接班人。
二、活动目标
1.通过让学生寻找自己身边名人的善事善举,感受为善的意义,树立为善的观念,传承和发扬中华民族的优良传统。
2.在实践活动中,引导学生“勿以善小而不为”,从自己身边的小事做起,每天做一件善事,营造以善为荣,积极争做善事,乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼,处处为他人着想的良好品质。
3.在行善中,让学生感受“人人为我,我为人人”的快乐,增进同学之间的友情,与家人的亲情,形成和谐美好的社会风尚,为孩子奠定幸福人生。
三、活动重点、难点
1.通过学习身边的善人善事,引导学生认识善的内容,感受善的意义。 2.做一件好事不难,难就难在做一生的好事,培养学生养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善,不断发展与升华。
四、活动准备
1.收集历代名人的善人善事,通过唱、说、演的方式得以展现。 2.寻找校园内师生行善的真人真事,拍成照片。
3.《日行一善歌》、《过马路》小品、《常怀一颗善的心》诗歌朗诵、《明天会更好》手语舞等节目。
五、活动过程
主持人合：尊敬的老师。亲爱的同学们,大家好！二年级“日行一善,做文明小学生”主题班会现在开始。
主持人甲：和着欢乐的节拍,我们踏入了文明的学生时代。 主持人乙：做个文明的时代新人,那是我们共同的心愿。
主持人甲：古人云：人之初,性本善。善良是一个人的基本品质。 主持人乙：是呀“勿以善小而不为”善良是我们中华名族的传统美德,也是当代人必备的最基本的道德品质。
主持人甲：我们是新世纪的少年儿童,过着充满爱的幸福生活。 主持人乙：我们也要经常去关爱别人,帮助别人,日行一善。 主持人甲：什么是“日行一善”呢？
主持人乙：“日行一善”就是多做善事好事,积善成德。
主持人甲：那么怎样做一个日行一善的好少年呢？下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。
不求人知,不要人颂,日行一善育良知。 莫求大事,莫轻小事,见事做事凭心做。 一手一足,一生一世,随时随地扶助人。 与人为善,成人之美,事事常怀感恩心。 水滴石穿,绳锯木断,日积月累得真功。 一人虽微,一力虽弱,你我力行汇成河。 你做我做,人人都做,社会风尚换新颜。
主持人甲：日行一善育良知。作为社会主义接班人,我们要热爱祖国、服从集体。与人为善,成人之美,事事常怀感恩心。
主持人乙：你做我做,人人都做,社会风尚换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善,善行一生”的系列活动呢！先请听名人善事。
今天我给大家讲的故事是《哭竹生笋》
晋朝的孟宗,很小的时候便失去了父亲,母亲含辛茹苦将他拉扯大,且常教育他勤学苦读。在母亲的督促下,他终于学有所成。孟宗非常孝敬母亲。有一年,孟母突然病了,病情日益严重,饭食难以下咽,盂宗看在眼里,急在心头。孟母原本爱吃清新鲜嫩的竹笋,如今身在病中,跟孟宗唠叨着,说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是,当时正值数九寒冬,万木凋零,哪有鲜嫩的竹笋啊？孟宗无计可施,只好独自跑到竹林里,然而目之所及处,只有一片焦黄。想到母亲的病情,想到母亲的心愿,他不禁悲从中来,扶着竹子,放声大哭。或许孝心感动了天地；就在孟宗哀恸得难以自制的时候,竹林里出现了奇迹：在他的泪水飞洒之处,竟然破土冒出一颗颗竹笋来,尖尖的、绿绿的、毛绒绒的,还沾带着露滴呢！孟宗喜出望外,马上掘出几棵竹笋抱回家,精心做成羹汤,端给母亲喝。喝着热乎乎的汤,孟母乐得眉开眼笑,病情也随之好转。
主持人甲：同学们的故事讲的真好,有的同学为了让我们更牢记“日行一善”,给我们带来了许多名人的行善名言
不以恶小而为之,不以善小而不为。——《三国志》（董）
不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》（铭遥） 我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋（廷文） 恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡；而善,则永世长存。——狄更斯《我们共同的朋友》（张帆）
主持人乙：同学们,听了那么多善人善事和行善名言,你们想说什么？ 主持人甲：同学们说得真好呀！让我们也把掌声送给他们！“日行一善”对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑,是扶起倒地的拖把,是对学习困难同学一句鼓励的话。
主持人乙：“日行一善”也可以是孝敬父母,尊敬老师,爱护公物,学会感恩,立志成才。下面请听一首《日行一善拍手歌》,掌声欢迎。（马雨欣,姜超）
你拍一,我拍一,日行一善要牢记。 你拍二,我拍二,百善为先孝第一。 你拍三,我拍三,团结友爱要敬师； 你拍四,我拍四,爱物护物要珍惜； 你拍五,我拍五,集体观念要树立； 你拍六,我拍六,遵守公德要知耻； 你拍七,我拍七,不说谎话要诚实； 你拍八,我拍八,公益活动要积极； 你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜； 你拍十,我拍十,品学兼优要努力。
主持人甲：“日行一善”就是从我们身边的小事做起,从一言一行做起,多做善事,积善成德。
主持人乙：同学们不光说得好,还积极行动争做善事呢！请欣赏小品《过马路》。
此时,是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往,一位年纪已高的老爷爷正要过马路……
主持人甲：同学们看了刚才的小品,你觉得小品中的两位同学哪位做得好？我们来谈谈你的想法吧。
主持人乙：同学们,刚才的小品演绎的可是真实版的同学们的“日行一善”风采。其实,还有更多的队员们在平时的一举一动中展现了他们的善举——请看大屏幕（大屏幕播放图片、出示字幕,音乐伴奏,讲解员讲解）
主持人甲：同学们的小小善举真让人感动,他们是我们学习的榜样。下面请班长发奖。
主持人乙：首先让我们获得奖励的同学表示热烈的祝贺。我相信,只要每个同学心存一份善心,就可以成就一个善举,只要每个人一天做一件善事,献出一份爱心,世间将变得更加美好。请听诗歌朗诵《常怀一颗善的心》。
落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面, 那是大树感恩大地对她的滋养； 浪花在大海中翻腾歌唱,
谱写着一曲曲感恩的乐章,那是浪花对哺育塔的大海的颂扬。 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑, 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。 常怀一颗感恩的心,
我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长。 有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心, 也有人说——
感恩是人世间的美德,它至高无上。
感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长； 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想； 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮； 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方！ 多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 多少次满含着感动得泪花把未来畅想。 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战, 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航。 感恩,是一种力量； 感恩,是一种境界。 拥有一颗感恩的心,
我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 主持人甲：草木为了感激春的到来吐露新芽。 主持人乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放。 主持人甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头。
主持人乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
主持人甲：同学们,让我们以“日行一善”来回报父母的慈爱,老师的大爱,同学的友爱,党的关爱。让整个社会形成“人人行善,知善报恩”的和谐之音。请欣赏手语舞《明天会更好》
主持人乙：今天,同学们,用一个个真实的行动诉说着“善”,我们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中,人人行善,时时行善,善行一生！
主持人甲：我们拥有善心,我们实践善行,让别人因我们的存在而感到幸福。让我们以这次班会为契机,通过对“日行一善”的体验,养成“日行一善”的好习惯,提高我们的素质,让文明之花处处开发,当文明学生,创文明班级,建文明校园。
主持人乙：下面请老师给我班主任给我们做总结发言,大家掌声欢迎。 （同学们,今天的主题班会开得很有意义,我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）看来,帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善,不是“要每天做一件好事”,而是只要看到别人需要帮助,就慷慨地伸出你的援助之手,感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善,日行一善,行善一生,好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天,迎接美好的未来吧！
合：二年级“日行一善”主题班会到此结束。谢谢大家。
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