21.2 解一元二次方程专项训练
一、配方法 姓名:
1、填空:(1)x2+6x+______=(x+______)2; (2)x2-x+_____=(x-_____)2
(3)4x2+4x+_____=(2x+______)2.(4)x2-x+_____=(x-_____)2
2、用配方法解下列方程
(1)x2-8x+1=0 (2)x2+10x+9=0 (3)6x2-7x+1=0
(4)3x2+6x-4=0 (5)x24x-9=2x-11 (6)x(x+4)=8x+12
二、公式法
1、一般地,式子 叫做方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,通常用希腊字Δ表示它,即 ,(2) 叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式.
2、利用判别式判定下列方程的根的情况:
3(1)2x2-3x-2=0 (2)x2-42x+9=0 (3)3x2+10x=2x2+8x
3、用公式法解下列方程.
(1)2x2-4x-1=0 (2)5x+2=3x2 (3)(x-2)(3x-5)=0
1(4)4x2-3x+1=0 (5)x2+4x+8=4x+11 (6)x2-3x-4=0
三、因式分解法
1、知识准备,将下列各题因式分解
am+bm+cm= ; a2-b2= ; a2±2ab+b2=
因式分解的方法: 2、如果ab0,那么a0或b0,这是因式分解法的根据。
如:如果(x1)(x1)0,那么x10或_______,即x1或________。
练习1、说出下列方程的根:
(1)x(x8)0 (2)(3x1)(2x5)0
练习2、用因式分解法解下列方程:
(1) x2-4x=0 (2) 4x2-49=0 (3) 5x2-10x+20=0
3、 用因式分解法解下列方程
2(1) 5x4x0 (2) x(x2)x20 (3)3x(2x1)4x2
(4)4x2-144=0 (5)(2x-1)2=(3-x)2 (6)3x2-12x=-12
4、课堂小结,因式分解法解一元二次方程的一般步骤
(1) 将方程右边化为
(2) 将方程左边分解成两个一次因式的
(3) 令每个因式分别为 ,得两个一元一次方程
(4) 解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解
四、延伸
请写出一元二次方程的求根公式,并推导两根之和,两根之积,与系数的关系。
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