《找凉快》
肥城市实验幼儿园 宋晓斐
活动人数 14人 活动时间 25分钟 设计意图
指南中说幼儿的学习应尽量与他们自身有较强情绪体验的经验结合起来，在感知外界事物的同时发展自身的感知觉。因此针对天气越来越热，为了让幼儿掌握一些避暑的方法，树立自我保护意识，快乐的度过夏天，我组织了这节课，选择了在与幼儿生活最接近的周围事物中寻找让自己凉快的办法，学习的内容从幼儿的实际需要出发，突出回归生活。 活动目标
1.知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉，适当吹空调等主要的避暑方法。
2.初步掌握夏天自我保护的方法，增强自我保护的意识。 活动的重难点
1.重点：知道一些主要的避暑方法。
2.难点：有自我保护意识，初步掌握夏天自我保护的方法。 活动准备
1.在生活中能让人凉快下来（温水、绿豆汤、雪糕、西瓜、扇子、
风扇等）和让人变热（热水、外套等）的一些实物、饮品、生活用品等，课前布置在活动室里。
2.能使人防暑、凉快的图片。 活动过程
一、体操导入，师幼谈话，设计问题。
（教师带领幼儿跳舞做体操，使幼儿身上感觉到热，引出话题。） 1.小朋友们，做完体操你有什么感觉啊？（热） 2.这种热的感觉就像哪个季节？（夏天）
3.小朋友想不想让自己变得凉快一些？（想）让我们在活动室里找一些让自己凉快的方法吧。
（幼儿去活动室找让自己变得凉快的方法。） 二、请幼儿展示自己找到的凉快的方法。
1.你在活动室里找到了哪些让自己变凉快的方法？（幼儿自由发言）
2.活动室里还有一些物品小朋友都没有选它，为什么呢？（因为那些会让我们变热。）
（教师出示图片，进行小结：洗澡、喝凉开水、适当吃冷饮、少运动、适当吹空调、扇风扇等都是可以让我们变凉快的方法。）
三、请幼儿自由讨论夏季过度消暑的危害，进行师幼谈话。 1.如果我们冷饮吃太多，空调吹太大会有什么危害呢？（引导幼儿说出拉肚、头晕、感冒等后果。）
2.那我们应该怎样在炎热的夏天既能变得凉快又不会生病呢？
（引导幼儿说出冷饮不能吃太多、空调不能调的太低、游泳要做好保护措施等）
3.教师小结：夏天如果贪图凉快吃太多的冷饮会拉肚子，空调吹太低会让小朋友感冒生病，所以我们要学会保护自己，喝冷饮、吃凉的食物要适量，空调要请妈妈帮忙调到合适的温度，游泳要做好保护措施，注意安全。（向幼儿强调“适量”，让幼儿知道消暑不能过度。）
四、师幼谈话，夏季自我保护你有什么好方法。
1.我们刚刚说完夏季消暑的方法，你还知道哪些夏天自我保护的好方法呢？（幼儿自由发言，引导其说出不喝生水、消灭苍蝇、注意卫生等。）
2.教师小结：夏天天气热，要注意不能直接喝生水，会拉肚子；要配合家长消灭苍蝇蚊子，注意卫生；不能独自玩水，去小河边洗澡游泳，容易溺水；打雷下雨的时候不要看电视，并且要提醒家长关闭电源，预防雷击。 活动延伸
在我们幼儿园里也有很多凉快的地方，我们一起去找一找吧。（让幼儿知道树荫、屋檐下都是好的避暑场所。） 设计反思
这次活动开始我让孩子们亲身去体验探索各种凉快的方法，增加了幼儿的活动兴趣，并且让幼儿在凉快和变热的种类中去选择，也加深了对变凉快的方法的印象。接着将问题抛出，“如果凉快过度会有哪些危害?”引起幼儿的思考，让幼儿自由讨论发挥，知道过度消暑
危害大，凉快要适量。紧接着又提出了夏季自我保护的方法，层层递进，符合幼儿的学习心理，易于接受。最后让幼儿去户外找阴凉，完成了整个活动目标。
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