（文章一）：煤矿检讨书 检讨书 古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
（1）、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名管理人员，不论有多少理由，都应端正态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误；对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。
（2）、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。 通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
（一）、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学
而时习之，不亦乐乎。”
（二）、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！
（三）、吸取教训，加强管理
（1）、严格措施施工，抓好安全技术措施学习和贯彻。要明确安全技术措施的目的是为了实现安全生产，而不是开工的通行证。让每一个职工认识到安全技术措施的要求的目的是什么，不按安全技术措施执行的隐患在哪里，会造成什么严重的后果，从而提高职工的安全意识。必须采取现场跟班到位、加强技术培训双管齐下，从思想到行动、从技术到规范操作，彻底杜绝今后类似事故发生。
（2）、加强技术课培训，严格技术课学习制度。认真的抓好技术课的安全技术措施学习和贯彻是区队领导的共同责任，区队领导要齐抓共管，严格按安全技术措施施工作为安全严管理的一项重要举措来抓。
（3）、严格现场跟班制度，狠抓现场安全管理。每班班前要将各施工地点安全状况进
行分析，跟班副区长必须到达安全程度差的工作地点进行现场指挥施工。
（4）、坚持“四不放过”的原则，xx工区要将此事故在各班班前会再进行认真分析和讨论，让每一名职工认清违章作业的严重后果，接受事故教训，在今后的工作中严格按规程规范自己的行为。 总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！
（文章二）：煤矿安全检讨书 检讨书 古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又 说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找 出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔 悟后，归结原因如下：
（1）、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名管理人员，不论有多少理由，都应 端正态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误；对 同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的 随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。
（2）、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给 别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子” 在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生 是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那 么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推
西推，想牵强附会 到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖 分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。 通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
（一）、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心， 一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典 绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的 书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦 乐乎。”
（二）、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人 吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里 举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母 亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。” 那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂 我笨！研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他 傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反 而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处 发展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！
（三）、吸取教训，加强管理
（1）、严格措施施工，抓好安全技术措施学习和贯彻。要明确安全技术措施的目的是为了实 现安全生产，而不是开工的通行证。让每一个职工认识到安全技术措施的要求的目的是什么， 不按安全技术措施执 行的隐患在哪里，会造成什么严重的后果，从而提高职
工的安全意识。必须采取现场跟 班到位、加强技术培训双管齐下，从思想到行动、从技术到规范操作，彻底杜绝今后类似事 故发生。
（2）、加强技术课培训，严格技术课学习制度。认真的抓好技术课的安全技术措施学习和贯 彻是区队领导的共同责任，区队领导要齐抓共管，严格按安全技术措施施工作为安全严管理 的一项重要举措来抓。
（3）、严格现场跟班制度，狠抓现场安全管理。每班班前要将各施工地点安全状况进行分析， 跟班副区长必须到达安全程度差的工作地点进行现场指挥施工。
（4）、坚持“四不放过”的原则，xx工区要将此事故在各班班前会再进行认真分析和讨论，让每一名职工认清违章作业的严重后果，接受事故教训，在今后的工作中严格按规程规范自 己的行为。 总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。 “人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错 误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在 今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感 幸运和不胜感激！
（文章二）：煤矿安全负责人检讨书 检讨书 尊敬的各位领导： 首先由于我的工作不细致的原因，没能把工作做到位，以致出现了井下探头被胶带封堵 现象而没发现，在此我作出深刻检讨！ 胶带封堵井下探头的行为，是一起非常严重的三违行为，出现了这种情况，我感到十分 的痛心。我作为xx的安全经理，没能够很好地尽到监督监管的责任，及时发现，及时制止， 没能够在会里会外的场合，真正的让广大职工认识到瓦斯监测监控的重大意义，从而减少此 类违章违规事件的发生，在此，我深感惶恐。 我决心也有信心：在以后的工作中，认真履行自己的岗位职责，全力做好安全监督检查 和安全教育培训工作，现
场安全检查更加细致与谨慎，坚决做到走到看到说到，安全教育培 训更加严格与深入，让规程深植于全体员工的心中，坚决杜绝三违现象的发生，尽心尽力为 xx煤矿的安全生产做出积极的贡献！ xx：xx xx年xx月xx日
（文章三）：煤矿公司安全检讨书煤矿公司安全检讨书
（一）、致歉：（深鞠躬）首先，我代表××工区领导班子向全矿职工道个歉。因为××工区 “
1.17”事故是发生在“两节”期间；是发生在集团公司提出走出安全怪圈，实现首季开门 红的第一炮。给我矿带来了极坏的影响和沉重的压力。此次事故的发生，暴露出××工区 在安全教育、现场安全管理、班组管理还存有较大漏洞，现场的违章作业现象在个别职工身 上表现还相当严重；此事故再次为我们敲响警钟：必须严管理，加强教育，越是春节，责任 越重，越要加强现场安全管理。
（二）、事故说明：
（1）、事故时间：20××年1月17日19时15分左右
（2）、事故类别：其它
（3）、事故单位：××工区
（4）、事故地点：××第五车场以西约××米处
（5）、伤 者：×××，男，48岁，xx省××××人。
（6）、伤及部位：头部右上侧
（7）、受伤程度：重伤
（8）、事故经过：2xxx年元月17日中班，××工区值班主管技术员××，在技术课时间组 织职工学习了《煤矿职工安全手册》有关内容及上级的有关安全文件精神，班前会上安排× ××等6人去7706下巷第五车场处处理开裂的喷浆皮及煤和矸石，并装车运出，强调了在处 理开裂的喷浆皮及煤和矸石时要搞好敲帮问顶和运输时的信号联系工作。到达现场后，组长 ×××带领×××等4人处理开裂的喷浆皮及煤和矸石，×××2人运输车皮，由于风水管 影响处理开裂的喷浆皮及煤和矸石，××等人就将其吊在了顶板吊挂隔爆水棚的架子上距离 巷帮约300毫米的地方，处理完第五车场西20米以里较破碎的开裂的喷浆皮及煤和矸石后， 继续处理第五车场20米处开裂的喷浆皮及煤和矸石，××、××站在矿车左后方，××站在矿车左前方观察处理情况，高大军在矿车前右方靠近巷帮的地方用钢钎往下撬开裂的喷浆皮 及煤和矸石，19时15分，开裂的一块喷浆皮及煤和矸石约长×宽×厚=
4.5米×
（1）、9米× 0.1~0.35米突然片下，砸在吊起的风水管上（1寸铁水管1根，2寸塑料管2根），将风水管 打落，风水管打在××的头部。
（9）、事故原因： （一）组长××违章指挥、违章作业，职工高大军、××、××违章作业，未严格执行 “在处理大面积片帮时支设好撑帮斜柱”的规定，未支设撑帮斜柱；同时未按措施规定将风 水管放到巷道底板上反而将其吊在巷道顶板的隔爆水棚架子上，致使开裂的喷浆皮及煤和矸 石整体片帮砸在风水管上，是导致事故发生的直接原因。 （二）
××工区领导现场安全管理不全面、不到位，现场没有安排跟班副区长，安排工 作不严不细，安全管理有漏洞，班组管理、职工安全教育不到位，职工安全意识差，察看现 场不细致，是导致事故发生的主要原因。 （三）安全监督检查不到位，安监处缺乏××专职安监人员，没有安排安监员跟班监督 检查，是导致事故发生的重要原因。 （四）矿安全管理不到位，安全检查覆盖面及针对性差，也是导致事故发生的一个原因。
（10）、处理意见： 鉴于以上分析，依据《安全工作安排意见》及其他有关规定，经矿安全办公会议研究决 定，对事故有关责任人员处理如下： （一）组长××身违章指挥、违章作业，未按措施规定处理开裂的喷浆皮及煤和矸石， 致使整体片帮，是造成事故的直接责任者。给予××罚款1200元，撤消组长职务、降两级工 资半年之处分。 （二）职工×××、××、×××违章作业，未按措施规定处理开裂的喷浆皮及煤和矸 石，致使整体片帮，是造成事故的直接责任者。给予职工××、××、×××每人罚款1000 元。 （三）安全副区长××怀，现场安全管理不全面、不到位，察看现场不细致，是造成事 故的主要责任者。给予××怀罚款1200元。 （四）值班主管技术员××，班前会安全工作安排不具体、不细致，也是造成事故的重 要责任者，给予××罚款1000元。 （五）区长席××、××部××××现场安全管理不全面、不到位，现场没有安排跟班 副区长，安全管理有漏洞，班组管理、职工安全教育不到位，职工安全意识差，是造成事故 的重要责任者，给予席××、××每人罚款1200元，并给予行政警告处分。 （六）副矿长×××、安监处长××、副总工程师××对事故的发生负有一定安全管理 责任，责成三人在矿安全办公会议上做出检查。 说明：（
（8）、）事故经过、
（9）、事故原因。
（三）、查找原因及整改措施：
（1）、从措施上查找：此次事故是至20××年××月×日（早班）××事故以来的第二起关 于处理大面积片帮所发生的事故。在××事故之前，《关于处理大面积片帮》的安全技术措施 没有太具体的规定，只笼统地指出认真执行敲帮问顶制度；在刘双增事故之后，经区队认真 分析研究后，制定了《关于处理大面积片帮》的安全技术措施，主要有三条：①打好撑帮斜 柱，确保不整体片帮；②禁止工作面里头有人员停留，必须所有人员全部撤离到处理地点以 外。③应将该处及附近风水管或钢丝绳、电缆放下，并保护好。从此三条不难看出，只要执行其中任何一条，都不会发生117事故。同时，再一次深刻 体会到：规程措施的每一条都是血的教训。静下心来，我们再认真分析《关于处理大面积片帮》的三条安全技术措施：第一条，打好撑帮斜柱的目的之一是保护人，目的二是保护附近设备。执行起来复杂， 通常只有在为保护附近不可移动的设备时，才实施；第
（二）、第三条的目的单纯是为了保护人， 而且执行起来简单易行。故我们认为，安全措施不在多，更重要的是具有实用性。 从“1．17”事故之后，我们再次完善《关于处理大面积片帮》的安全技术措施：把原来 的第
（二）、第三条改为第
（一）、第二条；撑帮斜柱在为保护附近不可移动的设备时执行，并编写 了７条如何实施撑帮斜柱措施。
（2）、从职工安全教育上查找：长期以来，××工区职工无论是从年龄结构上，还是从文化 结构上，安全教育一直是重要的课题，全矿也是如此。117事故明显说明，职工的个人不安 全行为、不规范的技术操作是出事故的主要原因，在近一时期我矿的各类事故中突
出的一点。 从此可以看出，旧的“三惯”行为的惯性还很大，这就表明安全教育的重要性、长期性、艰 巨性。 ①抓住思想教育作为切入点 长期以来，职工有“俺是小学本科，大老粗、攉大锨的，挣钱不多，整天学习考试，难 为俺干吗？”的思想。这实际上是“三惯”不安全行为的惯性大的重要根源。我们××工区 今后安全教育工作要从思想教育作为切入点，改变以往被动性学习多，主动性少。 ②改进方法为措施 要把每周一的安全活动、周二的技术课从区长扩展到跟班副区长，从主管技术员扩展到 技术员、班工长，要改变以往理论性学习多，针对性少；改变以往在地面学习多，井下现场 学习少。 ③强化制度为保障 要向抓计划生育那样，制定严格的学习制度，作为强化安全教育的保障。
（3）、从现场安全管理上查找：“
1.17”事故暴露出××工区现场跟班制度执行的不利，是××工区现场安全管理的明 显漏洞。工作地点分散，跟班难的问题必须得以解决。 ①严格现场跟班制度的执行，杜绝空班现象。②规范跟班程序。班前会必需将本班所安排的各项工作进行安全评估，做到跟班有的放 矢。 ③规范作业程序。各工作地点在开工前，班组长必需要开现场安全办公会，将施工的每 一环节，安全责任到人，分工明确。
（四）、吸取教训，加强管理
（1）、严格措施施工，抓好安全技术措施学习和贯彻。要明确安全技术措施的目的是为了实 现安全生产，而不是开工的通行证。让每一个职工认识到安全技术措施的要求的目的是什么， 不按安全技术措施执行的隐患在哪里，会造成什么严重的后果，从而提高职工的安全意识。 必须采取现场跟班到位、加强技术培训双管齐下，从思想到行动、从技术到规范操作，彻底 杜绝今后类似事故发生。
（2）、 加强技术课培训，严格技术课学习制度。认真的抓好技术课的安全技术措施学习和贯 彻是区队××的共同责任，区队××要齐抓共管，严格按安全技术措施施工作为安全严管理 的一项重要举措来抓。
（3）、严格现场跟班制度，狠抓现场安全管理。每班班前要将各施工地点安全状况进行分析， 跟班副区长必须到达安全程度差的工作地点进行现场指挥施工。
（4）、坚持“四不放过”的原则，××工区要将此事故在各班班前会再进行认真分析和讨论， 让每一名职工认清违章作业的严重后果，接受事故教训，在今后的工作中严格按规程规范自 己的行为。
（五）、结束语在“
1.17”事故之后，××工区做了大量的工作，以上所述是安全管理方面的主要工作 汇报和检讨，在此我代表××工区领导班子向矿安监处及各业务科室在事故之后给于的积极 帮助表示深深的感谢。 最后，我再次向全矿职工表示深深的歉意（深鞠躬）。 ××工区 20××年×月×× 日
（文章四）：煤矿安全事故检讨书 煤矿安全事故检讨书
（1）、煤矿安全事故检讨书 尊敬的各位领导：xx年9月26日夜班，我队走机组时把机组电缆挤爆，虽然没有造成人员伤亡，但致 使305盘区停电一个半小时，严重影响了我矿的正常生产，同时也造成了相当恶劣的影响。 我作为跟班队长监管不到位，负有主要责任。今天，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为 感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨： 通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时
也是长期以来对自己放松要 求，工作做风涣散的必然结果。同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非 常欠缺。众所周知，员工一定要有规范的行为准则，“上标准班、交标准岗”每名员工都应遵 守岗位标准，我从思想上没有把这些标准、规章制度重视起来，这也说明，我对自己的工作 没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。 在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非 常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省， 而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作 失误。 因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这 在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的 同时，也向你们表示发自内心的感谢。 此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律 观念，不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣 的。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求中心领 导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学 习的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。 请领导相信我。此致敬礼! xx xx年10月12日
（2）、煤矿安全事故检讨书 尊敬的xx：某地一个月内发生两起煤矿特大透水事故，造成123人被困井下、生还希望渺茫的煤矿 事故，给人民群众生命财产带来巨大损失，在国内外造成极坏影响。 这充分暴露出安全监管工作上的较多漏洞，尤其是没尽到监管责任，对事故查处不严、 整顿不力，对安全生产执法不严、工作不实、监管不力。面对无可挽回的矿工生命，我们心情十分沉痛。在此，我们向国家安监总局和国家煤矿
（文章三）：煤矿公司安全检讨书
（一）、致歉：（深鞠躬）首先，我代表××工区领导班子向全矿职工道个歉。因为××工区“”事故是发生在“两节”期间；是发生在集团公司提出走出安全怪圈，实现首季开门红的第一炮。给我矿带来了极坏的影响和沉重的压力。 此次事故的发生，暴露出××工区在安全教育、现场安全管理、班组管理还存有较大漏洞，现场的违章作业现象在个别职工身上表现还相当严重；此事故再次为我们敲响警钟：必须严管理，加强教育，越是春节，责任越重，越要加强现场安全管理。
（二）、事故说明： ⒈事故时间：××
年月日时分左右 ⒉事故类别：其它 ⒊事故单位：××工区 ⒋事故地点：下巷第五车场以西约米处 ⒌伤者：××，男，岁，xx省xx宁阳人。 ⒍伤及部位：头部右上侧 ⒎受伤程度：重伤 ⒏事故经过：××年元月日中班，××工区值班主管技术员××，在技术课时间组织职工学习了《煤矿职工安全手册》有关内容及上级的有关安全文件精神，班前会上安排××等人去下巷第五车场处处理开裂的喷浆皮 。 对事故有关责任人员处理如下： （一）组长××身违章指挥、违章作业，未按措施规定处理开裂的喷浆皮及煤和矸石，致使整体片帮，是造成事故的直接责任者。给予××罚款元，撤消组长职务、降两级工资半年之处分。 （二）职工××、××、××违章作业，未按措施规定处理开裂的喷浆皮及煤和矸石，致使整体片帮，是造成事故的直接责任者。给予职工××、××、××每人罚款元。 （三）安全副区长××怀，现场安全管理不全面、不到位，察看现场不细致，是造成事故的主要责任者。给予××怀罚款元。 （四）值班主管技术员××，班前会安全工作安排不具体、不细致，也是造成事故的重要责任者，给予××罚款元。 （五）区长席福胜、党支部书记××现场安全管理不全面、不到位，现场没有安排跟班副区长，安全管理有漏洞，班组管理、职工安全教育不到位，职工安全意识差，是造成事故的重要责任者，给予席福胜、××每人罚款元，并给予行政警告处分。 （六）副矿长××、安监处长××、副总工程师××对事故的发生负有一定安全管理责任，责成三人在矿安全办公会议上做出检查。 说明：事故经过、事故原
因、处理意见载自北煤安便发号《关于××工区××重伤事故的通报》。
（三）、查找原因及整改措施： 从措施上查找：此次事故是至××
年月日（早班）刘双增事故以来的第二起关于处理大面积片帮所发生的事故。在刘双增事故之前，《关于处理大面积片帮》的安全技术措施没有太具体的规定，只笼统地指出认真执行敲帮问顶制度；在刘双增事故之后，经区队认真分析研究后，制定了《关于处理大面积片帮》的安全技术措施，主要有三条：①打好撑帮斜柱，确保不整体片帮；②禁止工作面里头有人员停留，必须所有人员全部撤离到处理地点以外。③应将该处及附近风水管或钢丝绳、电缆放下，并保护好。 从此三条不难看出，只要执行其中任何一条，都不会发生事故。同时，再一次深刻体会到：规程措施的每一条都是血的教训。静下心来，我们再认真分析《关于处理大面积片帮》的三条安全技术措施：第一条，打好撑帮斜柱的目的之一是保护人，目的二是保护附近设备。执行起来复杂，通常只有在为保护附近不可移动的设备时，才实施；第
（二）、第三条的目的单纯是为了保护人，而且执行起来简单易行。故我们认为，安全措施不在多，更重要的是具有实用性。 从“．”事故之后，我们再次完善《关于处理大面积片帮》的安全技术措施：把原来的第
（二）、第三条改为第
（一）、第二条；撑帮斜柱在为保护附近不可移动的设备时执行，并编写了７条如何实施撑帮斜柱措施。 从职工安全教育上查找：长期以来，××工区职工无论是从年龄结构上，还是从文化结构上，安全教育一直是重要的课题，全矿也是如此。事故明显说明，职工的个人不安全行为、不规范的技术操作是出事故的主要原因，在近一时期我矿的各类事故中
突出的一点。从此可以看出，旧的“三惯”行为的惯性还很大，这就表明安全教育的重要性、长期性、艰巨性。①抓住思想教育作为切入点 长期以来，职工有“俺是小学本科，大老粗、攉大锨的，挣钱不多，整天学习考试，难为俺干吗？”的思想。这实际上是“三惯”不安全行为的惯性大的重要根源。我们××工区今后安全教育工作要从思想教育作为切入点，改变以往被动性学习多，主动性少。②改进方法为措施 要把每周一的安全活动、周二的技术课从区长扩展到跟班副区长，从主管技术员扩展到技术员、班工长，要改变以往理论性学习多，针对性少；改变以往在地面学习多，井下现场学习少。
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