幼儿园中班教案《小喜鹊说得对》
中班教案《小喜鹊说得对》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道和同伴在一起时要互相尊重能虚心听取同伴的不同意见，学习用较连贯的语言看图讲述故事，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园中班《小喜鹊说得对》教案吧。
活动目标：
1．学习用较连贯的语言看图讲述故事。
2．知道和同伴在一起时要互相尊重能虚心听取同伴的不同意见。 3．乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 4．萌发对文学作品的兴趣。 活动准备：
1．小熊、小喜鹊图片 2．故事PPT 活动过程： 一、开始部分
师：今天，有两位小动物要和我们一起学本领了，我们一起看看他们是谁？
教师出示小熊、小喜鹊图片。 二、出示PPT，欣赏故事。 教师朗诵故事，提问：
1．小熊和小喜鹊是好朋友，他们各有什么特点？ 2．熊妈妈让小熊干什么？
3．有洞的桶可以打水吗？小喜鹊是怎样提醒小熊的？
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4．小熊到地里掰玉米，为什么又失败了？小喜鹊是怎么说的？ 5．第三次小熊成功了吗？他是怎样和小喜鹊齐心协力合作的？ 三、扮演角色，练习对话。 教师讲述故事扮演熊妈妈，幼儿扮演小喜鹊和小熊，进行对话。 活动延伸： 1．小熊为什么接连失败两次？最后为什么能去的成功？ 2．你和好朋友是怎样合作劳动的？ 小百科：喜鹊是鸟纲鸦科的一种鸟类。共有10个亚种。体长40-50厘米，雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽，双翅黑色而在翼肩有一大形白斑，尾远较翅长，呈楔形，嘴、腿、脚纯黑色，腹面以胸为界，前黑后白。留鸟。 3 / 3
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