项指 导 要 点 目 生活活动 区域活动 活动目1、 2、 3、 标： 认识并了解日常生活用品的用途。 感受现代生活物品给我们带来的方便。 体验自己生活的美好和幸福。 1、 2、 初步养成有序摆放材料的好习惯。 运用自己喜欢的颜色表现熟悉的事物。 1、 2、 喜欢吃健康的食物。 能正确使用七步洗手法洗手。 活动重感受现代生活物品给我们带来的方便。 点： 活动难认识并了解日常生活用品的用途。 点 ： 活动准现代生活物品（手机、电视、电灯、空调等），汽车、飞机、高铁、火箭等图片。 备： 活动过一、 教师请幼儿看一看，生活中必不可少的物品， 1、 说一说它们都是干什么用的？你家有这些东西吗？ 2、 以前的人们没有这些东西，怎么办？ 程： 3、小结：现代科技创造的物品，用起来比以前要方便、种类也多。 二、观看运输图片。 1、说一说它们是什么？ 2、它们都有什么作用？ 3、如果没有的话，生活会怎么样？ 三、小结： 根据图片和实物，请小朋友上前说一说现代生活的方便之处，感受科学技术的强大。 户外活集体活动：《救小动物》 目标：1、喜欢参与体育游戏，感受运动的快乐。 2、在走、跑、跳、爬、钻的游戏中，平衡控制自己的身体。 分散游戏：沙包、飞盘 目标：1、培养幼儿扔、投掷的能力。 动 2、能够运用沙包变化出多种玩法。 活动反思
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