研修观评课有感

他山之石，可以攻玉-----观课有感 紧张而又忙碌的暑期研修又风风火火的来到了我的身边，她无时无刻都在伴我成长着，今年的研修不同于以往的研修，专家们真的大费苦心了，为我们备下了丰盛的大餐，我觉的只要我们用心学习、认真聆听，总会有不菲的收获的！ 瞧！这不优秀教师们给我们在网上送来了不少的好课，真的让我们大开眼界，我觉得可以借他山之石，为己攻玉，从而为我们以后的教学服务的。 通过观察肖庆银、李治华、刘新霞、张红、齐道芳、于德荣六位老师的课，我真的受益匪浅，有很多值得我借鉴的东西，感觉他们真的精心设计了所教授的课，并全身心的付出了努力，现总结如下： 一、总体评价 ?六位教师都做到了熟练把握教材、教学目标明确、具体、可操作；对重点、难点的处理符合学生的认知规律；教学环节都较为完整、教学过程也非常流畅、结构清晰、教学各环节布局合理；他们能够用合适的方法组织教学，引导学生通过自主合作探究去学习，并达到了预期的目标。教师都能够合理应用媒体并让其服务于教学，让学生对学习非常感兴趣。还有这六位教师的教学基本功都比较扎实，这是英语教学中最主要的。但是从整体看，每位老师的课又各有差异。 ?二、主要优点 ?在六位教师中，我觉得李治华老师的whenwasheborn?一课最值得我学习，首先说她的基本功特别扎实，语音语调特别的标准，她的阅读课教学设计的也非常合理，导入自然，教学环节各部分设计新颖，尤其是让学生采访“莫言”设计的很好，同时还设计了穿越时空的小视频，让学生了解文章背景，最后还提炼人物特点，让学生感情升华形成积极向上的顽强意志。真正达到了三维目标的要求。再就是齐道芳老师的sadmoviesmakemecry一课设计也非常好，穿插了不同种类的小视频让学生理解定语从句的结构很好，并且是很实用的一节课。我觉得公开课就得实用才行。另外其他几位老师也都精心设计了自己的课。 三、教学建议 我从六位老师那里学到了丰富的教学经验，但是我认为，作为一名英语教师应注意： 1.教师的基本功 教师的英语口语要标准，这是最基础和根本的一门专业素质，因此，在英语课堂教学中，如果老师的发音不准就会对学生产生很大的影响，比如，肖老师的学生语调有点不太标准，语言也不够简练。因此，在以后的教学中教师应该不断提升自己的专业素养，给学生以良好的引领。另外教师的普通话也要标准，要有亲和力，要和学生打成一片。 2．学生的参与度 学生参与度和参与积极性都不够高。如：每个展示环节只有几个同学展示，而且是被老师点名安排的。有点不真实的感觉，所以建议：教师采取合适的教学方法，组织教学形式多样化，让小组合作真正有效才行，不要蜻蜓点水，要给小组活动预留时间,要让学生正真成为课堂的主人。这样课堂气氛才能够活跃，学生也就能够积极参与课堂。 3.媒体资源的应用 仅供个人学习参考

要有效利用媒体资源，让它为教学服务，而不是为了公开课而使用它。另外，可以多增加互动的媒体设计，让学生多参与课堂。

四、自己的收获

总之，通过观别人的课，使我更加理性地反思自己的课堂教学。通过这次观课，我深刻认识到，无论使用哪种教法，学生都是课堂的主体，教师的作用是负责组织、引导学生去自主探索、合作学习，为学生创设和谐、宽松、民主的课堂环境。?另外，我也意识到了自己的许多的不足。在以后在自己的教学过程中，我会借他山之石，去攻玉，取人之长，补己之短，用心去上好每一节课，真正的让学生在兴趣中去学到知识，而不是强行和枯燥的灌输知识。另外还要练好自己的教学基本功。形成自己独特的教学风格，并借助课改的东风，充分利用多媒体、课件、网络等教学资源,让自己的课堂更具有活力。 仅供个人学习参考