学习心得

学习心得

杨春霞

几天前，提高学习，感受到他们的激情澎湃，领略了他们堪称一流的风采。我很感激很兴奋，这是难得提升教学业务水平和对教师职业更深层次领悟的宝贵机会。期间听取不同类型的讲座，与优秀教师在思想上交流、碰撞，我不仅拓宽了视野，提升了教学能力，而且获得了很多管理和教学的灵感。跟大家感受相同的方面，不再多说，下面将我感受最深的三个方面谈一下我的感受和做法。

单从快速整齐的三分钟操前读和紧密有序的课间操及班主任掷地有声的操后训话，无不彰显学校严格的管理和超强的执行能力。可贵的是，同学们看后认为惊人的场面背后更引发我们的深度思考，同学 们的思想统一了，那些曾经排斥我的管理理念的同学也都思想高度的认同了。这对我以后的管理工作有了更好的促进作用。所以我觉得严格管理绝对是他们发自内心的自省，思想与行动的和谐统一才是管理成功的保证。

从教20年来，为了能不断进步，有四句话我始终铭记于心：1、方向比努力更重要（不做无用功）。2、方法总比困难多（乐观、自信）。3、细节决定成败（沉着、不浮躁）。4、不打无把握之仗（准备工作最重要）。没有最好只有更好。如果没有衡水之行，我完全没有意识到，我在工作中还有那么多的细节没有做好。有的即使是考虑到了，也没有进一步的执行，我感到很惭愧，就拿学生每日一练的错题本的使用来说，我立马调整每日四项常规中的细节问题，仅反思阅读错题来讲，从障碍词的补救措施到长难句的分析，推理判断及主旨大意等这些高频失分题型，都做了详细的全面的梳理和解读。例如，如果是障碍词的问题可以查词典，再找三维设计话题的相关内容，用极短的时间笼络此话题的相关的词汇，这时记忆的目的性更强了，又伴随着同话题的语篇，阅读的语感就会加强，所以这

时的记忆会达到效果的最大化，而且所花费的时间前期会长一些，以后在牢记的基础上会逐渐递减，但不会影响其它学科的学习，而且这种细化基本点的思路只会促进其它学科的提高。

上课的两分钟激励环节，我把“你们要--------”改成“我们会----------”“你们一定--------”改为“我们一定-------”。通过同学们含泪的懂和很会心的笑，让我更加懂得了：用激情去激励，用爱心去温暖，用真情去陪伴的真正含义，我们之间有了更多的心灵沟通与共鸣，整个团队有了更大的凝聚力和战斗力。所以坚信只要用心，每一份付出都会有回报。

花大力气把小事情做好，从细节中来，到细节中去。低调做人，高调做事，持之以恒是我工作中不悔的追求。

2017-03-03