一、教育实习的意义和目的:
教育实习是师范教育的重要组成部分,是理论联系实际原则的体现,是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。应通过教育实践实现以下目标:
1、使实习生能够巩固和应用所学的基本理论、专业知识和基本技能,接受全面和综合的中等教育和教学培训,培养在教育和教学中独立工作和与他人合作的能力。
2、让实习生在中学教育教学时代向优秀教师学习,了解人民教师的光荣职责,树立和巩固忠诚任用教育的理念。
二、教育实习的内容和要求:
教育实践包括教学实践、班主任实践和教育调查。
1、化学教学:先听原老师介绍教学进度,了解学校对教学工作的要求。然后听老师讲课,向他们学习优秀而丰富的教学经验,掌握课堂教学的一般规律,了解一些新的教学方法和理念,提高课堂上掌握知识的能力。
2、在原老师指导下认真备课,提前讲课,征求老师同学意见,进一步完善方案。课前充分准备,灵活运用技能,提高教学效果。利用业余时间检查学生的作业,即使你知道学生的知识。
3、班主任工作。早上七点四十五,上课,监督早读。中午:监督午休。下午:有自习课,有课节。
3、教育调查。详细了解高一学生学习化学的障碍,从而改进教学方法,加强学生心理建设,提高学习兴趣,提高化学成绩。
三、实习总结
1、写个人总结和练习手册。填写实习自我评价表和个人工作日记。
2、为了感谢老师们的教学和支持,我们邀请了十三中的领导在中秋节前夕与老师们共进晚餐,交流经验。
3、认真分析自己的教学工作,从中吸取教训。
4、向学生和老师说再见。
这是我生命中的一次蜕变。是我生命中珍贵的回忆,也是我们生命中的另一个点。在此,我们衷心感谢学校领导和十三中全体老师,以及我们的实习老师。谢谢你给我们如此宝贵的经验。你的支持会影响我们的一生。我们会记住你的教导。我们会把这段美好的回忆珍藏在心中。我们将在未来勇敢而勤奋地前进。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容