为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,丰富学生的校园文化生活,提升学生的综合素养,我校于20__年_月_日下午举行了讲故事比赛。
总结本次比赛,有以下几个特点:1、教师指导认真,选手们在比赛中表现出色,仪态端庄大方,语言表达清晰流利。2、一部分选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,讲得是声情并茂,但有些孩子在讲故事的过程中,语言较生硬,表情较呆滞,动作较拘谨。
比赛表现最为突出的是一年级学生,二年级学生相比较一年级而言,显现出平时的教学与训练有很大的欠缺。三年级学生的故事讲得十分流畅,而且表演得惟妙惟肖,获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。
附比赛结果:
一年级一等奖:张
二等奖:吴
三等奖:翟
二年级一等奖:沈
二等奖:郭
三等奖:邵
三年级一等奖:王
二等奖:索思梦
三等奖:马